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  • La rom-com japonaise : conforter ou ébranler les clichés de genre ? Le cas de TANAKA Kinuyo 

    Par les six films qu’elle a réalisés, TANAKA Kinuyo (1909–1977) a forgé la matrice d’une rom-com nippone émancipée des codes. Très jeune orpheline de père, TANAKA Kinuyo a été soutien de famille comme joueuse de biwa (petit luth japonais). À 14 ans, elle signe un contrat avec les Shōchiku Studio où elle a incarné pendant 26 ans des « femmes chastes traditionnelles », d’abord dans des films muets puis dans le premier parlant japonais en 1931 : Madamu to nyōbō [Mon amie et mon épouse] de GOSHO Heinosuke. En cinquante-deux ans de carrière elle a joué dans 250 films, actrice autant que muse des plus grands cinéastes japonais tels OZU Yasujiro, MIZOGUCHI Kenji, etc. Les nombreux films shō shimingeki [films domestiques] dans lesquels elle apparaît étaient destinés à un public féminin – ne différant pas en cela de la production hollywoodienne qui considérait la rom-com comme d’abord féminine – public qui se trouvait ainsi conforté dans le slogan de l’époque ryōsai kenbo [bonne épouse, sage mère] équivalent des « 3 K » allemands (Kinder, Küche, Kirche [enfants, cuisine, église]), maxime patriarcale adossée au nationalisme japonais grandissant depuis l’ère Meiji conçu comme contrepoids à l’influence occidentale, et qui a trouvé son apogée dans les films de propagande pendant la Deuxième Guerre mondiale auxquels TANAKA a participé, quoiqu’elle ait infléchi ce patriotisme vers plus d’humanité : elle a aussi, en effet, incarné des femmes qui s’émancipent de cet ordre patriarcal, dans des films sur le monde contemporain [gendaigeki].

    Son premier mari, USHIHARA Kiyohiko, avait rapporté des États-Unis les codes de la romance cinématographique. OZU veut faire d’elle ensuite l’équivalent des stars hollywoodiennes ; si bien que le titre de plusieurs films incluront son prénom[1]. Comme actrice, en effet, elle a excellé dans les mélos des années 1950 et 1960 et donc connaît bien les ressorts de la rom-com : Ugetsu monogatari [Contes de la lune vague] en 1953, Chikamatsu Monogatari [Les Amants crucifiés] en 1954, ou Uwasa No Onna [Une femme dont on parle] en 1954), de MIZOGUCHI Kenji avec qui elle a tourné une quinzaine de films, à l’époque où il était un militant communiste en faveur des droits des femmes ; ou La Ballade de Narayama (1958) de KINOSHITA Keisuke et Sanjuro de KUROSAWA Akira (1962). Bref, des cinéastes plutôt modernistes, dont seuls NARUSE, GOSHO et OZU croiront à la possibilité qu’elle passe derrière la caméra.

    Elle est allée aux USA (1949-1950) où elle a rencontré toutes les vedettes d’Hollywood, ce qui lui a été évidemment reproché : elle pactisait avec l’ennemi ; pour preuve, elle en était revenue habillée à l’occidentale. Or, ce voyage, en écho à celui de son premier mari, lui a sans doute donné l’impulsion pour prendre le contre-pied de l’idéologie dominante, comme réalisatrice (autrement dit maîtresse du jeu) et non plus seulement actrice (soumise à l’autorité du réalisateur). Lorsque MIZOGUCHI a prétendu la détourner de la réalisation de son premier film, elle s’est éloignée de lui. Il aurait dû se méfier, parce qu’en 1949 son film Flamme de mon amour [Waga koi wa moenu] brossait le portrait d’une jeune professeure (incarnée par TANAKA) qui fuit son milieu familial pour entrer dans la lutte féministe ; au départ soutenue par son compagnon, elle comprend qu’il est resté un inguérissable tyran domestique… Pour sa dernière apparition à l’écran comme actrice, en 1974, donc à 64 ans, dans Sandakan n°8 [Sandakan hachiban shōkan : Bōkyō] de KUMAI Kei, elle incarne une vieille ianfu [femme de confort] en Malaisie pendant la guerre. Le film adapte librement un roman documentaire de YAMAZAKI Tomoko sur les femmes de confort, le caractère inéluctable de la prostitution du fait de l’hypocrisie sociale ; mais le scénario puise aussi dans la biographie d’une des premières Japonaises féministes et ancienne prostituée, YAMADA Waka. TANAKA, dans son jeu, force le trait et met à mal l’image du patriarcat japonais qui, sous couvert de nationalisme, a hypocritement soumis les femmes.

    Cela dit, elle n’est pas tout à fait la première réalisatrice japonaise. SAKANE Tazuko (1904-1975), assistante de MIZOGUCHI avait ouvert la voie avec Hatsu Sugata (1936), une rom-com évoquant les amours contrariées d’une apprentie geisha et d’un prêtre (dispositif narratif dont on retrouve des traces dans le dernier film de TANAKA). En 1962, SAKANE et TANAKA – qui se connaissaient depuis les tournages sous la direction de MIZOGUCHI – publient un long entretien comme réalisatrices. Quant à la première productrice japonaise il s’agit d’IRIE Takako (1911-1995), actrice fétiche du muet qui, à vingt ans, fonde sa société de production, Irie Production, qui produit des films de MIZOGUCHI (décidément) dont elle est actrice aussi. Elle joue brièvement dans le premier film de TANAKA.

    Dans ses propres films, lorsqu’elle se met à la réalisation, TANAKA reprend les codes de la comédie romantique japonaise autant qu’américaine, soit une manière d’exacerber les situations dramatiques toujours compensées par des sentiments authentiques. La matrice narrative de ces rom-com japonaises vient probablement du film Aizen Katsura de NOMURA Hiromasa (1938) qui a fixé les codes du mélodrame dit surechigai [passage manqué] où les amoureux échouent à se retrouver à cause d’obstacles répétés. Dans la mesure où TANAKA a été l’actrice vedette dans ce film de 1938, on peut considérer qu’elle est en un sens la mère des J-dorama, ces rom-coms japonaises, comédies romantiques contemporaines qui traitent inlassablement des premiers tourments et émois amoureux d’adolescents, entre quiproquos et rendez-vous manqués, avec une portée universelle alors même que ces aventures ont pour toile de fond un contexte sociologique typiquement japonais, en particulier parce que nombre d’entre elles prennent place dans des établissements scolaires japonais dont la rigidité de règlement fait éclore toutes les transgressions. L’expérience humaine de l’échec, plus particulièrement sentimental, est proposée comme typique du monde contemporain, japonais d’abord, avant de s’élargir ensuite. Les rom-coms japonaises contemporaines mettant en scène des adultes reprennent ce schéma d’incompréhension mutuelle, de conflits plus ou moins causés par la structure même de la société japonaise, transposés à des amours plus matures. En complément de ces relations amoureuses si difficiles à construire, les J-dorama s’intéressent à tout ce qui défait inexorablement les relations humaines : la maladie et la mort. Résignation ou réconciliation sont les seules fins possibles de ce genre de narrations.

    S’y ajoute que, dans la rom-com japonaise – plus encore que dans les autres, peut-être – les rôles sont fixés une fois pour toutes : la femme douce, soumise, gentiment maternelle pour l’homme infantile mais dominant que l’amour (surtout hétérosexuel) enfin compris réconcilie in fine avec sa moitié qui n’est souvent qu’un quart ou un dixième… L’ordre est restauré après des péripéties de peu d’envergure et beaucoup de larmes filmées en gros plan.

    L’influence de TANAKA sur le renouvellement du genre est évidente puisqu’elle a, la première comme réalisatrice, dénoncé le système patriarcal japonais dans ses six longs-métrages, et avant cela même en un sens, en tant qu’actrice. Réaliser des rom-coms était sans doute la seule porte d’entrée dans la cour des grands réalisateurs : réputés films pour femmes, il était moins scandaleux qu’une femme s’en occupât, plutôt que d’autres genres. Et elle s’y est lancée en en subvertissant subtilement les attendus, confiante en la réception de ce genre populaire et donc très bien diffusé qu’est la rom-com, si bien que son propos était susceptible d’être entendu largement.

    Je commence par son deuxième film parce que c’est le plus proche des rom-com canoniques. La Lune s’est levée (Tsuki wa noborinu, 1955) est le récit d’un projet de mariage arrangé que les sœurs de la fiancée réussissent à faire annuler. ASAI Mokichi, récemment veuf, vit à Nara (autrement dit le Japon traditionnel près de Kyotô l’ancienne capitale) avec ses trois filles : Setsuko, la plus jeune s’habille à l’occidentale et rêve de partir à Tokyo ; Ayako est très effacée ; l’aînée, Chizuru est déjà veuve. Le jeune frère du mari défunt et ami d’enfance, Shoji, traducteur au chômage (il cède malgré tout à un ami encore plus fauché que lui de traduire The Essential of James Joyce, ce qui lui vaudra des reproches de Setsuko), loge dans un temple voisin quand l’un de ses amis d’adolescence, Amamiya, un ingénieur des relais électriques – autrement dit un homme du présent et de la modernité technologique –, leur rend visite. Setsuko provoque, aidée par Shoji, la rencontre entre sa sœur Ayako et cet ancien ami pour qu’il tombe amoureux d’elle et la demande en mariage plutôt que le banquier imposé par leur tante. Il importe que les amoureux se retrouvent au lever de la pleine lune dont la contemplation partagée est un topos de la rom-com japonaise, renvoyant à la tradition japonaise de tsukimi [contemplation de la lune] qui se pratique en automne. Le stratagème réussit et les deux amoureux (qui l’étaient au préalable sans se l’être avoué) s’envoient ensuite, parce qu’ils sont séparés temporairement, des télégrammes codés correspondant aux numéros de poèmes dans un recueil ancien, à l’ère même du téléphone, articulant ainsi passé et présent. En parallèle, les comploteurs n’osent faire face à leurs sentiments réciproques, Setsuko vivant l’idylle de sa sœur par procuration, et Shoji citant Maupassant ou Maugham à propos des amoureux sous la lune plutôt que de formuler ce qu’il ressent. Ils se chamaillent, se brouillent même dans des torrents de larmes, puis se réconcilient, bien sûr, et vont faire tsukimi à leur tour, un mois plus tard.

    Le script a été offert à TANAKA par OZU qui l’a encouragée, lui, à passer de l’autre côté de la caméra. C’est donc l’actrice principale de ses premiers films qui réalise cette comédie sentimentale dans laquelle le père bienveillant est incarné par RYŪ Chishū qui a joué dans trente-deux films d’OZU, dont certains avec TANAKA, du reste (comme Les Sœurs Munekata, 1950). On reconnaît des éléments du style d’OZU : l’usage de la contre-plongée, la fin attendue, une manière de filmer les paysages comme des personnages, et des motifs récurrents tels le poids de la tradition japonaise dans l’éclosion retardée des sentiments amoureux, le poids aussi de la famille qui prime sur les désirs de chacun de ses membres. Signe de l’allégeance au maître, TANAKA y incarne elle-même une domestique, Yoneya, qui doit se faire passer pour Ayako au téléphone et feint de ne pas savoir jouer la comédie, une apprentie en somme. Mais certains traits lui sont propres, à commencer par la pétulance de la jeune Setsuko, clairement d’inspiration hollywoodienne, venue en particulier de Sabrina (1954, de Billy Wilder) que TANAKA a vu et dont elle dit avoir voulu transposer le jeu d’Audrey Hepburn dans une version japonaise de la comédie romantique. L’ironie de Shoji, assez dans le genre de TANAKA, décrivant les étapes du premier baiser cédera la place à des sentiments authentiques lorsque lui-même vivra cette séquence similaire voire identique avec Setsuko. La musique, dès le générique, avec violons, harpe et chœurs signe le pacte de visionnage d’une rom-com et la litanie funèbre typiquement japonaise chantée en incipit l’ancre dans ce Japon des années 1950 tiraillé entre tradition et modernité. Le chiasme musical est complet à la fin puisque le père chante un extrait d’une vieille mélopée japonaise (nô ou sutra ?) dont le son se confond bientôt avec la musique moderne extradiégétique du début du film. Hommage à son maître OZU, TANAKA refrène dans ce deuxième film ce qu’elle avait pourtant initié dans le premier, notamment grâce à un traitement des sentiments attentif sur les corps désirants ou (parce que) souffrants.

    En effet, Lettre d’amour (Koibumi, 1953) dont deux courtes séquences sont tournées par ses amis GOSHO et NARUSE, décrit les effets délétères de la guerre sur les relations amoureuses. Situé en 1950, l’histoire suit Reikichi, un marin traumatisé et démobilisé, qui arpente Tokyo à la recherche de son amour d’avant guerre, Michiko, en réalité en quête de son passé perdu, à lui, idéalisé. Dans cet après-guerre de reconstruction difficile (et ce sera un motif récurrent chez TANAKA), il vit de petits boulots de traduction chez son frère qui, faute d’avoir les moyens d’ouvrir une librairie, se contente d’une maison de la presse ambulante, vendant des magazines américains à des clients des classes populaires. Retrouvant un ami de l’école navale, Naoto, qui écrit en anglais des lettres de réclamation pour les jeunes femmes séduites et abandonnées par les G.I., il se lance lui aussi dans ces lettres d’amour. TANAKA met l’accent sur l’opinion ambivalente des Japonais à l’égard des Américains depuis la guerre. Un jour, Reikichi entend Michiko demander une telle lettre à Naoto. Un long flashback retrace alors l’enfance complice de Reikichi et de Michiko, orpheline et contrainte d’épouser un homme qu’elle n’aime pas, évidemment, mais qui meurt, puis obligée, tenaillée par la faim, de se donner à un Américain qu’elle n’aime pas davantage et dont elle a un enfant aux yeux bleus qui a le bon goût de mourir aussi vite que son père a abandonné la jeune femme. Reikichi, l’ayant retrouvée, plein d’espoir, au lieu de renouer avec elle comme on aurait pu s’y attendre dans une bluette académique, la blâme grossièrement de cette manière caractéristique des hommes sûrs de leur supériorité. Son frère et son ami lui montrent à rebours qu’il n’a pas été à la hauteur de la situation depuis sa démobilisation et le convainquent de pardonner à Michiko qui ne peut guère lui expliquer sa situation puisqu’il ne la croirait pas. TANAKA mêle au discours psychorigide de Reikichi, les propos bien plus compréhensifs des deux autres hommes dont l’empathie est comme leur part féminine. Lorsque Michiko croise ses anciennes camarades de trottoir qui l’insultent pour ne pas vouloir être assimilée à ce passé commun, elle se confesse, en larmes, bien sûr, auprès du frère de Reikichi, moins borné que ce dernier, filmée face à un grillage symbolique de l’enfermement et de la condamnation de la société qui pèse sur ses semblables, son visage simplement illuminé par les éclairs intermittents des phares de voiture – qui ne font pas la lumière sur cette période sombre de l’histoire du Japon – avant qu’elle ne soit happée par une voiture, justement. Ce film qui reproduit, apparemment, le discours victimaire des soldats rentrant de la guerre, est passé à l’époque pour un mélodrame masculin. Or, le personnage de Reikichi, à la suite de son frère et de son ami, comprend peu à peu que Michiko est elle aussi une victime de la guerre, ce qui n’entre pas dans le cadre préconçu de ce genre de films. Significativement, dans le premier plan où apparaît Reikichi, il repasse les chemises de son frère auquel il a également préparé un repas : une vraie petite femme d’intérieur… Les hommes du film sont moins résilients et courageux que la jeune fille et les autres femmes obligées de se prostituer pour survivre, ou de mentir pour obtenir de l’argent des GI qui les ont utilisées et abandonnées dans une version moderne et cinématographique de Madama Butterfly. À la différence de Reikichi incapable de s’assumer financièrement, Michiko trouve un travail de vestiaire dans un restaurant chic, et avance de manière pragmatique dans la vie, refusant de se morfondre pour un amant égoïste, ce qui détonne dans la rom-com japonaise d’après-guerre. La morale, délivrée par l’ami Naoto, bienveillant et philosophe, est que « tous les Japonais sont responsables de cette guerre. Et tous ont traversé des périodes difficiles après la guerre ». Le film se termine de manière un peu ambiguë : Michiko se réveille à l’hôpital, visage bandé ; Reikichi est en route pour la retrouver et… lui pardonner, espère-t-on. Mais pas de réunion des amants : le fossé entre eux ne se comblera jamais vraiment. Autre distance prise avec la rom-com canonique : le tournage en extérieur. Il compense le caractère trop romantique des sentiments par le bruit, la foule, tout ce qui fait le quartier populaire de Shibuya, lieu de la fidélité s’il en est (on voit la statue de Hachikô, ce chien qui a attendu pendant des semaines son maître mort, statue qui est le cœur de Shibuya), alors même que la fidélité aux amours passées est mise à mal par les conventions. L’amour romantique tel qu’il définit ordinairement la rom-com ne peut advenir à ces femmes qu’après le drame de leur renoncement aux sentiments individuels pour obéir aux exigences sociales, telles qu’épouser un type qu’elles n’aiment pas, ou coucher avec des soldats qu’elles n’aiment pas davantage au seul motif de ne pas mourir de faim. Passer outre ces exigences, affirmer son choix affectif est un signal fort de désaliénation, quoiqu’il coûte cher : Michiko a manqué de se faire écraser (par une voiture symbole de la modernité, autant que par le patriarcat traditionnel incarné par l’intransigeant Reikichi). Pour autant, la rom-com montre que ce choix individuel est non seulement possible, mais aussi honorable.

    Cette topique du choix des sentiments personnels quand bien même ils contreviennent aux règles à la fois de la société et du genre de la rom-com, est aussi celle qui gouverne le troisième film de TANAKA. Sur un scénario de TANAKA Sumie (qui assurera aussi celui de La Nuit des femmes), Maternité éternelle (Chibusa yo eien nare qui signifie moins pudiquement « Longue vie aux seins ! », 1955) est un biopic de la poétesse NAKAJŌ Fumiko, morte à 31 ans d’un cancer du sein. Tiraillée entre un mari raté – donc agressif –, infidèle, inculte, infantile qu’elle doit traiter comme ses deux enfants, et un groupe d’amis qui encouragent son talent poétique mais lui reprochent sa pusillanimité d’épouse bafouée, sa condition est bientôt aggravée par la maladie dont la présence s’impose vite. La première occurrence est le cancer emportant son ami et amour de lycée qui, le premier, a cru à son talent poétique et dont la disparition à l’écran est tellement marquée qu’elle en devient presque visible. Ce cancer, dont il ne nous est presque rien montré, est doublé au féminin par celui du sein qui tuera l’héroïne. TANAKA met un soin tout particulier à filmer la maladie en ce qu’elle altère l’image de la femme et de sa féminité et que l’on comprend dans l’image apparaissant dans petit miroir lors d’une autopalpation. L’image ressemble aux estampes érotiques japonaises du 19e siècle, sauf qu’il n’est pas question de plaisir ici, mais de mort programmée. C’est absolument nouveau, et va à l’encontre d’une règle du cinéma et de la société japonaise, l’« interdiction de regarder » [miruna no kinshi]. KUROSAWA dans Ikiru (1952) avait déjà bravé cet interdit en montrant une radiographie de Watanabe au début du film. TANAKA suit la dégradation de ce corps, sans vouloir considérer la maladie comme une honte qu’il faudrait dissimuler ; au contraire, elle filme ensuite l’intervention chirurgicale de l’ablation des seins dans le même esprit frondeur, ainsi que les prothèses mammaires que la jeune femme enfile quand elle reçoit de la visite. Ce que nous serions susceptible de ressentir est pris en charge par son amie qui lui offre un bain et la voit nue, de face, en éprouvant un quasi malaise ; cette vision – que nous devons, nous spectateurs, imaginer car rien ne nous est montré autrement que par des cadrages très serrés autour d’une petite lucarne dans la salle de bains –, amène l’amie à un dévouement sans faille à Fumiko, même après que celle-ci lui a avoué avoir été amoureuse de son mari. Effet net du female gaze, moins intrusif et plus empathique que son équivalent masculin que TANAKA évacue donc, puisque les deux hommes présents dans la pièce à côté n’en verront rien ni même ne comprendront réellement ce qui s’est joué dans cette vision (ce qui les dispense de tout regard pervers ou de tout apitoiement malsain). Paradoxalement l’affaiblissement par la maladie s’accompagne d’une reprise de sa dignité par Fumiko à qui on annonce la publication par un journal de Tokyo de plusieurs de ses poèmes, et que son recueil Perte d’un sein est bien accueilli par la presse qui ose titrer : « son recueil lui parvient sur son lit de mort », alors qu’elle est vivante à l’hôpital… « Je ne veux pas être une poétesse, je veux simplement être une femme » rétorque-t-elle au journaliste venu lui dire de continuer à écrire, car sans douleur on ne pourrait pas créer et autres fadaises. Au bord de la mort, il n’est plus de convenance, ni de tabou qui tienne : quoique à l’agonie, elle se glisse contre le corps du journaliste qui dort au pied de son lit d’hôpital, et qu’elle a appris à aimer. Elle exige qu’il la serre dans ses bras et réponde à son désir, à elle, sans aucune contrepartie à en attendre puisqu’elle se sait condamnée à brève échéance. C’est le pur désir qui la guide, enfin débarrassée des convenances qu’elle avait déjà largement évacuées en demandant le divorce (ce motif de la femme qui exige le divorce se retrouvera dans le sixième et dernier film de TANAKA). Significativement, le lendemain, le soutien-gorge à côté d’elle est vide des prothèses, comme si Fumiko était au-delà des clichés de la féminité. La dernière image qu’elle a du journaliste est dans son minuscule miroir qui reflète ce qui est derrière elle, à tous les sens du terme, comme il avait reflété sa tumeur au sein : le corps malade et l’amant disparaissant sont deux images de la mort.

    Tanaka ne filme pas non plus sa mort de manière convenue : Fumiko meurt alors que sa mère est en train de lui laver les cheveux ; la mise en scène est réaliste tout en conservant les codes du film sentimental de la mort sans violence (on dirait la mort d’Emma Bovary). À ses deux enfants on interdit l’entrée dans la morgue, comme elle-même n’avait eu le droit de pénétrer peu avant dans cette sorte de prison pour cadavres puisqu’elle est fermée de barreaux, alors qu’elle suivait le corps d’une autre malade. L’image finale est celle des deux petits enfants, conduits par le journaliste, jetant des fleurs dans un lac. Pas de fin heureuse, donc, mais un homme (le journaliste, pas le mari…) transformé par sa rencontre avec la poétesse, morte, au fond, d’un déni collectif de son désir, de sa féminité, de son humanité.

    Prête à abandonner la réalisation et retournée au métier d’actrice, TANAKA, cinq ans après, tourne La Princesse errante (Ruten no ōhi, 1960), un biopic encore, historique cette fois, de Ryûko, une jeune aristocrate qui rêvait d’être peintre mais à qui on fait épouser le frère cadet de l’empereur du Mandchouoko, soit la Mandchourie que le Japon occupe depuis 1937. Le jour du mariage, la princesse est vue en ombre chinoise (sic) derrière une cloison quadrillée qui scelle son destin (comme Michiko avait confessé les péripéties de sa survie pendant la guerre devant un grillage). Contre toute attente, elle aime son mari qui jardine, éloigné de la politique, et dépense de l’argent sans compter (faisant mentir la supposée frivolité des femmes). Quand les Soviétiques envahissent à leur tour la Mandchourie, que l’empereur du Japon et celui de Mandchourie abdiquent en août 1945, Ryûko doit fuir avec sa fille et l’impératrice. Elles subissent un pogrom fomenté par des Chinois, puis leur exode avec une petite troupe de fidèles dans les montagnes somptueuses de Mandchourie les change tous en parias miséreux. Sans dialogues, une musique extradiégétique souligne leurs souffrances, les morts abandonnés en chemin aussi bien que la solidarité de cette troupe bientôt capturée par les Soviétiques et emmenée à travers les montagnes, chinoises cette fois. Le tout est filmé en longs travellings latéraux vers la droite, donc vers la mort. Même mouvement de caméra quand l’impératrice de Mandchourie et sa troupe est traînée, ligotée, dans les rues sous les quolibets de la foule, puis emprisonnée ; l’impératrice y meurt (en manque d’opium). De retour à Tokyo avec sa mère, Eisei la fille de Ryûko, ni Chinoise, ni Japonaise, mais une femme (discours peu audible, ni en Chine ni au Japon), se suicide. Les deux époux s’écrivent, lui exilé dans un camp chinois, elle retournée chez ses parents, mais le film se termine sans qu’ils se retrouvent, refusant une fois encore le happy end attendu. A priori, un « film pour femmes » [josei eiga] et de femmes, il est en réalité un film qui pose les prémisses du film féministe : c’est la première fois qu’un gros budget est alloué à un film centré sur des personnages féminins, qui plus est à propos des relations entre Chine et Japon, et c’est une peu la réécriture féminine de L’Intendant Sansho de MIZOGUCHI (1954), dans lequel TANAKA jouait une femme condamnée à l’exil avec ses enfants. Par ailleurs, toute la narration est envisagée du point de vue de Ryûko qui commente et résume en voix off les épisodes qui ne sont pas montrés, évoque ses sentiments les plus intimes, ou lit les lettres qu’elle adresse à son mari prisonnier. Le film qui n’eut guère de succès à sa sortie, marque un tournant dans la carrière de TANAKA : pour la première fois, elle tourne en couleurs et en format large (appelé Daieiscope), d’autre part elle n’apparaît plus dans ses films et laisse la vedette à la super star de l’époque, KYO Machiko. Mais surtout, le film assure la transition entre le mélodrame de la victimisation [higaisha ishiki], récurrent dans le Japon d’après guerre nostalgique de sa grandeur passée, quoiqu’avec des répliques très antimilitaristes, et la rom-com dépeignant une sensibilité féminine nouvelle qui n’est pas déconnectée des vicissitudes de l’Histoire. Cette vision renouvelée prend la forme des fleurs, surabondantes dans le film, et symbolisant la beauté, la fidélité, et aussi la fragilité, avec cette particularité que Futetsu, le mari, y est encore plus sensible que Ryûko, parce que plus fragile qu’elle, en un sens. La toute fin, montrant l’arbre planté à la naissance de Eisei, qui fleurit à nouveau, alors que la jeune fille est morte, souligne la force individuelle de ces femmes pourtant dépossédées de tout pouvoir politique et social et privée aussi de leur famille, en l’occurrence. TANAKA en réalité s’est servi de la grande Histoire politique pour analyser les sentiments et les choix d’un individu.

    Cette articulation en destin collectif et destinée individuelle est aussi la base de La Nuit des femmes [Onna bakari no yoru], au sens strict « Une soirée de toutes les femmes », sorti en 1961 TANAKA y brosse le portrait des prostituées [pampan] dans l’impossibilité de se réinsérer à la fermeture des maisons closes (loi de 1956) et donc livrées à la brutalité masculine et institutionnelle. Un foyer social en quelque sorte les recueille et tâche de leur retrouver un travail « honnête », sans grand succès, les femmes revenant rapidement dans le centre, après des expériences douloureuses et des échecs malgré tous leurs efforts. L’histoire vient d’un roman de YANA Masako, de 1960, Un chemin mais… [Michi aredo]. C’est probablement le premier film qui montre sans exhibitionnisme ni caricature (comme on en trouve dans le cinéma japonais pornographique ou dans les romances entre lycéennes) une relation lesbienne explicite qui se termine par un suicide. Il faut se souvenir que la nouvelle Constitution d’après guerre prônait l’égalité des sexes ; or dans la société comme dans la rom-com et le cinéma d’alors en général, l’ordinaire est la soumission hétérosexuelle des femmes. Les personnages masculins du film sont, dans le pire des cas des maquereaux et des profiteurs hypocrites, et dans le meilleur des cas, des lâches. Pourtant deux d’entre eux semblent de bonne volonté : un épicier soumis à sa harpie de femme (inversion de la soumission) avant de redevenir en un sens un « client » ; et surtout un jeune horticulteur sensible, qui voudrait passer outre ces coutumes fondées sur un honneur de samouraï factice, mais finalement renonce, prisonnier des rets familiaux, renvoyant la femme qu’il aime à la misère. La fin ne consacre pas non plus une apothéose de la solidarité féminine : l’héroïne est toujours ballottée entre la misère collective des prostituées et l’impossibilité de ne pas être rattrapée par son destin individuel, ou son mac. Après avoir travaillé dans une épicerie où les hommes la harcèlent, une manufacture où les femmes « comme il faut » (en apparence seulement car ce sont des chipies) la tabassent, et une pépinière de roses où son ancien protecteur tout juste sorti de prison la retrouve, elle s’enfuit, pour une énième tentative d’échapper à son passé. La clausule est on ne peut plus ambiguë et ne laisse guère de place à l’optimisme. Pourtant le film élabore une fragile sororité de parias : les responsables du centre de réinsertion des prostituées ne font pas la morale, ne sanctionnent pas les relations amoureuses entre ces femmes méprisées, n’en appellent pas à l’honneur bafoué. Les anciennes prostituées sont plus solidaires que les prétendues « honnêtes femmes », assumant des corps malmenés, un rapport pragmatique à la chair, et une sérieuse expérience de la faiblesse humaine. Mais les véritables coupables sont les hommes et le système tout entier par lequel perdure l’exclusion des anciennes prostituées et l’assignation à un destin qu’il est presque impossible de modifier ou d’infléchir. Les amours réalisées finissent par un suicide, les ébauches d’idylle tournent court sans retour possible.

    Le sixième et dernier film de TANAKA, Mademoiselle Ogin (Ogin-sama, 1962), est en apparence un jidai-geki (film historique en costumes) qui montre comment les hommes broient facilement la vie des femmes. En 1587, Ogin (le sens en est : « poème »), la fille de Sen no Rikyū (maître de thé et poète), est éprise de TAKAYAMA Ukon, un daimyō chrétien qui l’a initiée au christianisme, mais repousse sa déclaration, tout en lui offrant son crucifix. Ogin avant d’être mariée de force à un négociant, pour protéger son père peu soumis à l’autorité politique, explique à Ukon qu’elle ne croit ni en Dieu ni en son paradis mais en lui. Son mari lui reproche sa froideur et déchire sa Bible( à défaut de pouvoir la déchirer, elle, qui n’a jamais consommé leur mariage). Dans une séquence prémonitoire, elle voit une jeune femme préférer mourir plutôt que d’être livrée à un seigneur local. Plus tard, lors de leur fuite après un piège qui leur a été tendu, Ogin se blesse (sang de la défloration à venir) et Ukon, en Marie-Madeleine repentante, lave sa plaie ; puis, lui avoue qu’il l’aime (son veuvage l’y autorise). Après une nuit avec lui, elle demande le divorce, agissant, pour une fois dans sa vie, dit-elle, comme femme. Elle est défendue par sa suivante, contre son mari, et rentre chez son père qui ne la condamne pas non plus. Mais : le seigneur Hideyoshi, l’un des trois unificateurs du Japon d à la fin du 16e siècle, accroît les persécutions contre les chrétiens et a jeté son dévolu sur Ogin. Conduite, yeux bandés, dans le pavillon de thé tout en or bâti contre les avis de son père, maître de thé, elle refuse de céder au seigneur qui, en représailles, condamne son père Celui-ci accepte la sentence mais prépare la fuite de sa fille pour qu’elle aille retrouver Ukon. Mais la maison est investie par les soldats et Ogin décide le suicide, envoyant un éventail à Ukon exilé (un flashback en noir et blanc relate la promesse qu’elle avait faite de le rejoindre dans son lieu d’exil) portant ces mots : « il existe en ce monde un amour immense que seule la mort peut procurer », renvoyant à la foi et à un absolu de l’amour. Le titre anglais est réjouissant : Love under the crucifix ! Et en effet, le lien entre Eros et Thanatos est omniprésent : menaces de mort, suicides pour ne trahir ni sa foi ni ses sentiments, tous les ingrédients du mélodrame sont là, et à mon avis, un peu trop au premier degré. TANAKA dit avoir lu une trentaine de fois le roman de KON Tōkō, paru en feuilleton en 1956. Là encore, elle infléchit les codes de la rom-com, dans un film qui, apparemment, leur obéit dans sa forme, faisant le choix, par exemple d’une musique extradiégétique très contemporaine et pas du tout traditionnelle de HAYASHI Hikaru. Les grands discours politiques et religieux ne font pas le poids face à l’expression explicite du désir féminin, la capacité à refuser l’inacceptable ; malgré tout, le film ne réussit pas à accorder la victoire aux femmes : elles ne s’en sortent que par le suicide.

    Autrement dit, TANAKA se sert autant qu’elle s’éloigne des attentes de ces comédies romantiques, ne serait-ce qu’en se refusant par exemple à des fins explicitement heureuses, ou en pratiquant une ironie discrète mais tenace (comme dans La Lune s’est levée), tout comme elle n’abstrait jamais les relations humaines de leur environnement politique, historique, économique, voire idéologique. Filmant la condition de la femme dans le Japon patriarcal, machiste autant qu’hypocrite des années 1950 et 1960 qui poursuit l’héritage des temps anciens, elle subvertit de l’intérieur, mais l’air de rien, les rapports de force. Avec des pères bienveillants (Mademoiselle Ogin, La Lune s’est levée), des jeunes gens généreux (Hiroshi, le frère dans Lettre d’amour) ou hostiles à la violence masculine (Naoto dans Lettre d’amour, Futetsu, le frère de l’empereur de Mandchourie), face à des femmes de tête et de cœur, on s’éloigne des présupposés de ce type de films, même si TANAKA n’est pas une féministe acharnée et révolutionnaire. Si les scénarios de ses deux premiers films venaient de récits écrits par des hommes, les suivants empruntent à des écrits féminins, voire féministes. Le dernier – quoique à partir d’un roman de KON Tōkō, un romancier de l’école prolétarienne qui a fini moine bouddhiste –, Mademoiselle Ogin, a été écrit, scénarisé, tourné et produit par des femmes. TANAKA fait glisser le curseur du film d’époque au film contemporain, montrant que du Japon féodal au Japon d’après-guerre, la situation des femmes n’a guère changé ; la puissance qu’elles avaient, politiquement, jusqu’à l’époque Edo (1600-1860 environ) s’est dégradée ensuite, y compris à l’ère Meiji supposée être, comme son nom l’indique des « lumières », et quand bien même elles ont acquis le droit de vote en décembre 1945. Le cinéma japonais des débuts les montrait surtout dépossédées de tout pouvoir politique autant que sentimental. S’emparer de la rom-com et la détourner, même a minima, a été pour Tanaka un coup de maître(sse) qui a ouvert la voie à un regard modifié sur la représentation des femmes dans le cinéma japonais.

    Il me semble qu’on se tromperait en faisant du 21e siècle l’inventeur de la rom-com transgressive. Le manga et, à sa suite, le cinéma, sont dès les années 1960 les vecteurs d’une réhabilitation de la condition féminine auprès d’un public populaire. Le biais de la rom-com mène une révolution du regard en douceur, mais aussi en profondeur. TANAKA n’apparaît à peu près jamais dans les histoires des réalisateurs, ni même des réalisatrices. Le seul ouvrage autre que japonais qui soit consacré à sa carrière d’actrice et de réalisatrice est le collectif dirigé par Irene González-López et Michael Smith, paru aux Edinburgh University Press : Tanaka Kinuyo – Nation, Stardom & Female Subjectivity en 2018. L’essor des gender studies, si décriées dans l’université française qui se crispe ça et là de plus en plus, aura au moins permis d’établir la filiation entre cette réalisatrice et ses descendants indirects. Car elle a bel et bien inauguré le mouvement à la fin des années 1950, inclinant la rom-com sans doute aussi vers le néo-réalisme italien. Sans doute était-il trop tôt dans le système, aussi bien social que de l’industrie cinématographique, pour que sa voix soit largement entendue. Mais sa manière de filmer les relations amoureuses, le désir féminin ou les corps eux-mêmes sans discours ni didactisme, a manifestement beaucoup apporté à la comédie romantique et plus largement au cinéma, tout simplement.


    [1]    L’Histoire de Kinuyo [Kinuyo monogatari] de GOSHO Heinosuke (1930), Docteur Kinuyo [Joi Kinuyo sensei] (1937) et Le Premier Amour de Kinuyo [Kinuyo no hatsukoi] (1940) de NOMURA Hiromasa.

  • Paradis perdus et retrouvés dans Only Lovers Left Alive de J. Jarmusch

    Selon plusieurs critiques, la culture populaire contemporaine serait profondément marquée par un sentiment de nostalgie. Ce phénomène, pourtant, n’est pas aussi récent qu’il y paraît, et certains pans de la culture populaire entretiennent des liens avec la nostalgie depuis longtemps. Notamment, la figure du vampire, qui marque la culture populaire depuis plus d’un siècle et qui est, par nature, étroitement liée à la nostalgie. En effet, « [v]ampires and nostalgia have a lot in common. Of ancient origin, prior to the nineteenth century both appeared in the form of disease or as a disease vector, possessing mind and body of their victims, disturbing sleep, inspiring strange dreams and unhealthy desires[1]. » Le statut liminaire du vampire, qui existe entre vie et mort, passé et présent, contribue également à faire de lui un vecteur propice à la nostalgie. On retrouve un rapport problématique au temps dans les deux cas. Il va sans dire que la tradition nostalgique du vampire, comme tous les aspects de son imaginaire, est marquée par la figure de Dracula, vampire exemplaire de la culture pop qui fait son apparition en 1897 dans le roman éponyme de Bram Stoker. Toutefois, dans certaines œuvres de vampires plus contemporaines, les implications nostalgiques associées au vampire de Stoker semblent être prises à revers. C’est le cas dans le film de Jim Jarmusch Only Lovers Left Alive, paru en 2013[2]. Dans ce film plutôt contemplatif, un couple de vampires nommés Adam et Eve errent ensemble dans les villes de Détroit et Tanger et méditent sur l’art, l’histoire et le monde qui les entoure. La façon dont se déploie le rapport entre nostalgie et vampirisme dans cette œuvre apparaît alors comme digne d’attention. Nous verrons que, d’une part, le film se détache de la tradition mise en place par Dracula, et, d’autre part, se réapproprie le potentiel nostalgique du vampire en proposant une forme de nostalgie utopique.

    Au centre de Only Lovers Left Alive, on retrouve donc des vampires qui, certes, entretiennent des rapports à la nostalgie, mais se distinguent radicalement de la nostalgie draculéenne. Afin de penser cette différence, il est pertinent de faire appel au travail de Svetlana Boym, qui, dans son ouvrage The Future of Nostalgia, fait la distinction entre deux formes de nostalgie, soit la nostalgie restaurative et la nostalgie réflexive. D’un côté, la nostalgie dite restaurative serait caractérisée par la recherche d’un retour aux origines et à la tradition[3]. En tentant de construire un rapport de continuité au passé et à ses valeurs traditionnelles, cette nostalgie procéderait à une « mythologisation antimoderne de l’histoire [4]» qui serait souvent associée à une forme de pensée réactionnaire et nationaliste. Or, c’est cette tendance nostalgique qui est plus fréquemment perçue dans le roman Dracula, et qui est rejetée par les vampires de Jarmusch. En effet, dans son article « Vampire Nostalgia », Amanda Howell met de l’avant l’idée que, dans Dracula, la figure du vampire est représentante du passé et d’une prémodernité perdue[5]. Ainsi, l’arrivée de Dracula dans l’univers romanesque réitère, pour les personnages, la pertinence des savoirs anciens et traditionnels liés au folklore et à la religion. C’est ce que Howell nomme une « fantaisie antimoderne de la continuité historique [6]», où des structures sociales du passé gardent un pouvoir invariant. Pour vaincre Dracula, les personnages doivent impérativement réaccepter l’ancien monde, repasser du scepticisme à la croyance. Ce faisant, même lorsque le vampire est vaincu, le passé est réactualisé. Tout cela s’inscrit donc dans une forme de nostalgie restaurative dont Only Lovers Left Alive semble se distancier. En effet, les vampires qui y sont représentés n’ont pas d’origines précises dans le passé : « If there is a question of origin, the film does not address it and certainly does not focus its narrative on exposing it[7]. » L’idée d’un retour aux origines à travers eux est donc immédiatement éclipsée. Dans ce film, les figures d’Adam et Eve n’apparaissent en somme pas comme des représentants du passé, mais plutôt comme des représentants de l’histoire et du passage du temps. En eux, la modernité et le passé traditionnel coexistent sans hiérarchie. On le voit d’une part dans leur rapport à l’art ; tous deux admirent et collectionnent l’art de toutes les époques confondues. Un plan du film montre par exemple un mur de portraits d’artistes et de penseurs qui se trouve dans la demeure d’Adam, où se côtoient une image du poète persan du XIIIe siècle Rûmî, un daguerréotype de Baudelaire et une photographie de Kafka, entre beaucoup d’autres. Toute l’histoire de l’art et des idées est célébrée sans distinction. D’autre part, les éléments associés au folklore traditionnel du vampire ne restent pas figés dans le passé ; les personnages les font évoluer avec leur temps. Lorsqu’Adam a pour idée de mettre fin à ses jours, il fait faire une balle de fusil en bois, qui reprend donc le bois du pieu qui tue traditionnellement le vampire mais l’adapte à un outil moderne. Leur façon de consommer du sang évolue aussi. Ils répugnent à se nourrir directement des humains et se servent des banques de sang de l’hôpital. Eve va même jusqu’à préparer des popsicles de sang. C’est le genre d’images qui symbolise parfaitement le mélange de modernité et de tradition proposé par ces vampires, et qui se distingue bien sûr de l’idée d’une continuité historique figée.

    Only Lovers Left Alive se détache aussi de la tendance restaurative de la nostalgie draculéenne en mettant en scène une nostalgie plutôt réflexive, toujours au sens de Boym[8]. En effet, comparée à la forme restaurative, la nostalgie réflexive est plutôt centrée sur le sentiment individuel et douloureux de la perte et du « longing » pour le passé. Comme l’écrit Boym, « [it] lingers on ruins, the patina of time and history, in the dreams of another place and another time[9]. » Avec ce type de nostalgie, l’individu est donc conscient de l’impossibilité de retrouver le passé, mais s’attarde sur les ruines de la mémoire et s’imprègne du passage du temps. Dans le film de Jarmusch, c’est plus spécifiquement le personnage d’Adam qui laisse voir cette nostalgie réflexive. Celui-ci est profondément marqué par l’ennui et la déprime, au point de développer des idées suicidaires, comme nous le mentionnions plus tôt. Or, ce sentiment douloureux vient du fait qu’Adam se sent totalement déconnecté du présent, qu’il n’arrive à concevoir que comme une fin. Lors de la première séquence de dialogue entre Adam et Eve, celle-ci perçoit son mal-être et lui demande ce qui ne va pas. Il répond : « It’s these zombies, and the way they treat the world. I just feel like all the sand’s at the bottom of the hourglass, or something. » Obsédé par cette idée du temps écoulé, il ne lui reste donc qu’un élan nostalgique vers le passé. Il n’arrive à considérer ce qui l’entoure que comme des ruines. Ce qui le distingue alors de la nostalgie restaurative, c’est que son désir n’est dirigé vers aucun passé spécifique qu’il tenterait de faire réadvenir. Lui-même reste lucide et critique face au passé. Finalement, c’est justement cette conscience de l’impossibilité d’assouvir le « longing » nostalgique qui provoque son sentiment de désespoir et l’inscrit réellement dans une nostalgie réflexive. Cela explique aussi son choix de vivre à Détroit, qui devient alors le principal décor du film, et qui évoque aussi l’idée de la ruine et de la finitude[10]. Les promenades du couple dans Détroit deviennent alors des prétextes à Adam pour exprimer son sentiment sur le monde.

    Par ailleurs, il est intéressant de noter que Jarmusch présente ce sentiment nostalgique comme le produit d’une certaine aliénation sociétale. Adam parle des humains comme des zombies, et lie directement son sentiment de fin du monde au mode de vie contemporain. La représentation de Détroit qui vient s’y ajouter renforce évidemment l’idée de la société industrielle et capitaliste aliénante. Comme l’explique Zachary Price :

    What really makes this narrative different […] is the unmistakable undertone that implies the vampires have internalized something of the surrounding postindustrial wasteland. […] Adam is just as caught up in the debilitating effects of slow death as the crumbling Detroit streets and vacant houses he inhabits – […] unlike other vampire films before it, Only Lovers Left Alive restages vampirism as a drive towards inaction, passivity and languor instead of sexual aggression, gluttony and exploitation[11]. 

    Ici, Price montre bien que le rapport au monde porté par Adam, profondément ancré dans la nostalgie, se déploie encore une fois de manière à le distinguer de la tradition vampirique. Au-delà de ça, cette représentation consciente par le film de l’aliénation contemporaine semble s’inscrire dans un projet plus large.

                Effectivement, si Only Lovers Left Alive représente bel et bien une forme de nostalgie, il ne semble pas pour autant que la nostalgie y soit une fin en soi. Nous postulons que, dans ce film, le potentiel nostalgique du vampire sert aussi une vocation utopique. En ce sens, nous faisons appel à la théorie de Ernst Bloch reliant nostalgie et utopie, telle que reprise par Nicola Sayers dans The Promise of Nostalgia. Bloch affirme en fait que certains élans nostalgiques présents dans les produits culturels peuvent dissimuler d’authentiques idéaux utopiques[12]. Afin de déceler le potentiel utopique ou émancipateur d’objets culturels nostalgiques, certains éléments doivent alors être observés. Notamment, il serait nécessaire d’y retrouver une considération du futur ainsi qu’une imagination d’alternatives à l’aliénation du capitalisme hégémonique : « The utopian is, for Bloch, an expression of a dawning futurity : the thrilling, Not-Yet-Conscious tentative blossoming of a sense of possibility, the possibility that things might be other than they are – less alienated, more connected, more true, more beautiful, more whole[13]. » Dans le cas de Only Lovers Left Alive, il faudrait alors se demander si, à travers la nostalgie présentée, le film propose les traces d’un futur possible, libéré de l’aliénation.

                Réexaminons d’abord le rapport au temps déployé par le film afin de voir si le futur y a une place. Il apparaît assez rapidement que, bien que les personnages de Adam et Eve entretiennent une relation forte avec le passé, l’idée de l’avenir a une présence manifeste dans l’œuvre. Cette présence se fait notamment voir dans le fait que le temps et l’histoire sont représentés comme cycliques. On le voit d’une part à travers la structure narrative. Au début du film, lorsque Eve décide de rejoindre Adam après lui avoir parlé au téléphone, elle lui dit : « I can’t believe you’re doing this to me again. » Dès le départ, le spectateur a donc en tête que les évènements qui lui sont racontés ont déjà eu lieu précédemment. Il en va de même à plusieurs reprises. Par exemple, lorsque la sœur d’Eve visite le couple et que cette visite tourne au désastre, les dialogues nous apprennent que tout cela n’arrive pas pour la première fois. Lorsque Adam et Ève retournent à Tanger à la fin du film, on sait qu’ils y ont déjà vécu ensemble par le passé. Cette généralisation du schéma cyclique amène l’idée qu’on retrouve toujours dans le passé une image du futur, et que ce qui nous est présenté au présent aura potentiellement l’occasion de se reproduire. Ce rapport cyclique au temps est également porté par le personnage d’Eve, qui s’oppose à la vision pessimiste d’Adam et la remet constamment en perspective. Ainsi, quand Adam exprime, comme nous l’avons cité plus tôt, qu’il a l’impression que tout le sable du sablier s’est écoulé, Eve lui rétorque : « Time to turn it over then. Oh my liege lord. We’ve been here before remember? » L’image du sablier qui peut être retourné à l’infini est très parlante, et offre une projection directe dans le futur. De la même façon, lorsqu’Adam qualifie Détroit de « finished », elle répond : « But this place will rise again. » Par ailleurs, l’idée du cycle est même retranscrite dans la forme du film, qui présente souvent des éléments qui tournent sur eux-mêmes. Le film s’ouvre sur des plans qui tournent. Plus tard, le tourne-disque, les bandes d’enregistrement, ou encore Eve qui danse en tournant sur elle-même dans sa chambre seront tous des rappels du motif cyclique, qui, dans le récit, est lié à une ouverture vers l’avenir.

                Ensuite, pour considérer que le film porte un réel élan utopique, il faut que celui-ci propose un rapport au monde alternatif et libéré de l’aliénation. Comme nous l’avons déjà montré, on retrouve effectivement dans Only Lovers Left Alive une conscience et une représentation de l’aliénation sociale contemporaine. Toutefois, celle-ci n’est pas centrale à l’œuvre. D’abord et avant tout, le film s’attarde sur le couple formé par Adam et Eve. L’amour et la tendresse qui les unissent sont au cœur de presque toutes les scènes, qui sont d’ailleurs bien plus souvent des scènes banales de discussion et de complicité quotidienne que d’évènements narratifs importants. Le film raconte aussi la manière dont Eve parvient à montrer la voie à Adam pour que celui-ci se libère de son rapport aliéné au monde. Elle lui lance notamment ces phrases, qui semblent résumer le propos au cœur de l’œuvre : « How can you have lived for so long and still not get it? This self-obsession, it’s a waste of living, that could be spent on surviving things, appreciating nature, nurturing kindness and friendship. And dancing! » Eve invoque un monde où la connexion humaine et l’émerveillement face à la nature et à l’art sont au centre. Avec l’idée de « faire survivre », elle projette même cette vision dans le futur. Toute l’utopie du film semble alors encapsulée dans cette citation. En effet, la connexion émotionnelle et l’art sont les objets centraux de la contemplation proposée par Jarmusch. À la fin du récit, c’est d’ailleurs à travers l’art que le changement de disposition d’Adam est montré. D’une part, on le voit retrouver l’émerveillement face à une jeune chanteuse se produisant dans la nuit de Tanger. D’autre part, Eve lui offre un instrument de musique fait du même bois que la balle avec laquelle Adam comptait se suicider. Symboliquement, sa crise existentielle est donc sublimée par l’art. Du reste, les œuvres d’art citées et utilisées par Jarmusch dans sa diégèse s’inscrivent dans sa vision utopique ; on nous fait par exemple entendre les chansons « Funnel of Love » et « Trapped by a Thing Called Love », et Eve récite ce vers de Shakespeare : « Love alters not with his brief hours and weeks, but bears it out even to the edge of doom. » L’amour émerge toujours comme valeur fondamentale. Ainsi, dans cet univers vampirique, amour et art sont intimement liés et sont au centre de l’idéal utopique mis en scène par Adam et Eve.

    En somme, le rapport à la nostalgie qui se déploie à travers ce couple de vampires modernes en est un de transcendance. À propos de la culture nostalgique contemporaine, Nicola Sayers pose la question suivante : « Amongst the ruins and faded dreams of washed-up culture, among the outdated, marginal and obscure, might one be jolted by a sudden shock of recognition of once-powerful hopes and promises that linger, latently, like ghosts that have not yet vanished, that might yet unsettle? [14]» Or, dans Only Lovers Left Alive, les vampires semblent précisément personnifier ces « fantômes » dont parle Sayers. Rejouant le couple originel biblique (la référence de leurs prénoms ne peut nous échapper), ils apparaissent même, pour la culture occidentale, comme les fantômes par excellence des promesses et espoirs déçus du passé. Adam et Ève, chassés du jardin d’Éden, évoquent forcément l’idée du paradis perdu, qui est une idée fondamentalement nostalgique. Le film joue par ailleurs avec cette référence : « There is a visual pun when Eve holds up the iPhone to Adam, revealing in a reverse-shot the bitten apple logo on the phone’s back. The Judaeo-Christian scene of original sinful eating is sublimated into a sterilized communication product [15]». Dans cette scène, Eve est en quelque sorte juxtaposée à un symbole du paradis perdu, qui se traduit par un appareil emblématique du capitalisme contemporain. L’imaginaire de la nostalgie, globalement, imprègne ces personnages. Mais Only Lovers Left Alive, en transformant le couple originel en vampires, crée un nouveau paradigme. Dans cette réimagination d’Adam et Ève, ceux-ci, tout comme leur amour, sont immortels. Le film exprime en quelque sorte que le paradis que l’on croyait perdu existe encore et existera toujours sur Terre. C’est précisément là le cœur de l’utopie proposée par cette œuvre cinématographique. Simplement à travers sa référence biblique, on comprend donc comment Only Lovers Left Alive réussit à articuler nostalgie et utopie.

    Finalement, le rapport à la nostalgie proposé par le film de Jarmusch est doublement original, si l’on considère sa place dans la culture populaire et dans le genre de la fiction de vampires. Dans le paysage culturel contemporain,

    the vampire lives on, proliferating in a media culture suffused with expressions of nostalgia – a monstrous revolt against temporal change and the passing of time. […] [T]he vampire appears the perfect vehicle and opportunity for nostalgia, to express longing for a relation to the past unbroken by loss[16].

    Si Only Lovers Left Alive puise effectivement dans ce potentiel nostalgique du vampire, il parvient pourtant à se détacher des codes de la nostalgie vampirique implantés par Dracula. Son approche différente du genre vampirique lui permet d’offrir un récit où la nostalgie sert en fin de compte un idéal utopique, au sens où Bloch avait pu l’entendre. Il est par ailleurs ironique que, chez Jarmusch, l’utopie de la romance et de la connexion humaine se manifeste à travers des figures non humaines, traditionnellement monstrueuses. Le cinéaste réinvestit des archétypes de l’horreur et fait d’eux les détenteurs d’une humanité à retrouver. Comme si leur nature, qui les force à s’extraire des rouages de la société humaine, leur permet en somme de revenir à un essentiel et de proposer une vision du monde alternative. La figure même du monstre est en ce sens prise à revers.


    [1] Amanda Howell, « Vampire Nostalgia », Continuum, vol. 35, nᵒ 2, 2021, p. 258.

    [2] Jim Jarmusch, Only Lovers Left Alive, Royaume-Uni, Soda Pictures, 2013, 123 min.

    [3] Svetlana Boym, The future of nostalgia, New York, Basic Books, 2001, p. 41-42.

    [4] Ibid., p. 41. Nous traduisons.

    [5] Pour cette section, voir Amanda Howell, op. cit., p. 260-261.

    [6] Ibid., p. 260. Nous traduisons.

    [7] Zachary Price, « Exhausting horror: twenty-first-century vampires in Jim Jarmusch’s Only Lovers Left Alive », Screen, vol. 59, nᵒ 3, 2018, p. 340.

    [8] Pour cette section, voir Svetlana Boym, loc. cit., p. 49-50.

    [9] Ibid., p. 41.

    [10] Adam R. Ochonicky, « The Midwestern Gothic in It Follows and Only Lovers Left Alive: Acceleration, Vacancy, and Insiders/Outsiders », dans Cornelia Klecker et Sascha Pöhlmann (dir.), Flyover Fictions, University of Nebraska Press, coll. « Polarization in U.S.-American Culture, Media, and Politics », 2025, p. 134‑135.

    [11] Zachary Price, op. cit., p. 333, 345.

    [12] Nicola Sayers, The promise of nostalgia : reminiscence, longing and hope in contemporary American culture, Milton Park, Routledge, coll. « Routledge research in anticipation and futures », 2020, p. 65.

    [13] Ibid., p. 68.

    [14] Nicola Sayers, loc. cit., p. 81.

    [15] Zachary Price, op. cit., p. 342.

    [16] Amanda Howell, op. cit., p. 267.

  • WEAPONS : L’INQUIÉTANTE ÉTRANGETÉ ET LA RÉPRESSION AU CŒUR DU RÊVE AMÉRICAIN

    Le film Weapons, réalisé par Zach Cregger et sorti en 2025, met en perspective des problèmes contemporains qui touchent la société américaine. Il s’appuie sur un vaste éventail de possibilités d’interprétation scénaristiques, artistiques et psychologiques. Par ailleurs, le parallèle entre les histoires des différents personnages du long-métrage et leurs pulsions semble correspondre à l’idéologie freudienne de l’inquiétante étrangeté, ainsi qu’à une forme intériorisée d’oppression qui serait ancrée dans la tendre enfance des personnages, soit la répression. En ce sens, l’analyse se concentrera sur la question suivante : de quelle manière, le film Weapons met-il en scène la répression et l’inquiétante étrangeté à travers sa représentation du rêve américain, et comment ces enjeux esthétiques et symboliques se manifestent-ils dans la mise en scène du film ? Tout d’abord, il sera crucial de clarifier ce qu’on entend par inquiétante étrangeté et par répression. Ensuite, il sera possible de comparer ces définitions avec la représentation du rêve américain dans le film. Enfin, on pourra s’interroger sur différentes interprétations de ces concepts grâce à la mise en scène et à la direction artistique.

    L’inquiétante étrangeté

    En premier lieu, le film Weapons sembleprojeter au travers de sa mise en scène et de sa narration de l’histoire, l’un des concepts les plus fondamentaux de la psychanalyse de Sigmund Freud, c’est-à-dire l’« Unheimliche », l’inquiétante étrangeté. En effet, Freud considère que l’inquiétante étrangeté correspond à une forme d’effroi qui provoque l’angoisse et qui « se rattache aux choses connues depuis longtemps, et de tout temps familières ».[1] Par ailleurs, l’inquiétante étrangeté peut se manifester dans le quotidien de la vie, notamment par les impressions de déjà-vu, qui éveillent en nous un sentiment de familiarité avec des moments précis et étranges qui nous pousse à croire qu’on les a déjà vécus, alors que ce n’est que notre inconscience dans lequel règne un automatisme de répétition qui réside dans chacun d’entre nous.[2] De plus, afin d’analyser Weapons, il est crucial de voir une phase en particulier de l’inquiétante étrangeté qui se rattache de manière très significative au film. Cette phase s’appuie sur l’adulte qui ne se défait jamais de l’enfant qu’il a été, il revit sous différentes formes ces premières émotions enfouies dans son inconscient, mais qui peuvent tout de même être vivaces et revenir dans des moments précis ou bien avec des gens qui vont leur remémorer des lieux sacrés, tels que la maison. En résumé, Freud ne pense pas que l’inquiétante étrangeté n’est qu’un sentiment de familiarité, mais aussi quelque chose qui se cache à l’intérieur de la maison. Pour ce faire, l’analyse de l’inquiétante étrangeté dans Weapons va s’appuyer sur des motifs et des formes essentiels de ce concept. On compte parmi ceux-ci les croyances infantiles, l’animisme, le complexe de castration, les forces occultes, le double, la répétition, la numérologie, l’hyperkinésie ainsi que le sentiment de déjà-vu. Tous ces éléments vont se manifester autour de la représentation de la maison et du noyau familial, dans lesquels « quelque chose doit nécessairement venir s’ajouter au nouveau, au non-familier pour qu’il devienne étrangement inquiétant. » [3]

    D’abord, le film propose six différentes perspectives du déroulement de l’histoire sur la disparition de dix-sept enfants d’une classe au primaire. Ses points de vue aléatoires ont non seulement un impact sur le déroulement du scenario, mais permettent d’établir des liens entre différents problèmes de la société américaine contemporaine. De fait, l’inconscience des personnages sera reflétée au travers de leurs cauchemars, ce qui entraînera parallèlement une vive critique du rêve américain qui s’additionnera par les défauts, les pulsions et les désirs des personnages au fur et mesure du film. Ce rêve américain traversera donc les pires cauchemars que les individus peuvent subir en vivant dans des sociétés capitalistes et patriarcales, comme les États-Unis.

    Justine et l’inquiétante étrangeté

    La première perspective concerne Justine Gandy, la professeure de cette classe de dix-huit élèves qui ont tous disparu mystérieusement à part un seul, Alex Lilly, qui se présentera en classe le lendemain de la disparition. En effet, le titre Weapons fait évidemment référence aux différentes armes à feu des États-Unis, qui sont facilement accessibles à tout le monde. La séquence de début, lorsque Justine entre dans sa classe presque vide, nous rappelle d’ailleurs les tueries de masses dans les écoles aux États-Unis. Ensuite, la narration d’un jeune enfant raconte comment tous les élèves de cette classe se sont levés à 2 h 17 et ont couru de manière étrange en tendant leurs bras en diagonale vers le sol, comme s’ils étaient repoussés par leurs maisons et attirés par un nouveau lieu sacré qui les séparerait totalement de leur « moi », créant ainsi une division entre leur personne réelle et l’idéal de leur miroir. Du côté de Justine, l’angoisse qu’elle ressent vis-à-vis la disparition de ces élèves se manifestera par un état affectif et par un traumatisme auquel personne n’était préparé et qui demeure inconnu aux yeux de tous. Les séquences qui suivent Justine, s’installent souvent par des plans rapprochés en travelling qui la montre de dos à l’écran comme si elle était détachée de ses repères traditionnels et de son quotidien. Sa dépendance à l’alcool, autre souci de la société américaine, s’interprète alors comme un mécanisme de répétition et de défense qui la pousse à affronter ses pulsions de mort face à la responsabilité qu’elle ressent par rapport à la disparition de ces élèves. Finalement, lorsque Justine va rêver, la séquence qui la suit dans son inconscient se discerne comme un miroir de la première séquence où on la voit entrer dans sa classe. Justine creuse dans son inconscience en traversant un lieu sacré représenté par sa classe afin de trouver des réponses à une situation inexplicable, inquiétante et étrange qui la réveillera après avoir vu le visage maquillé d’Alex, qui sourit en la regardant. À son réveil, Justine sursaute et observe les recoins de sa maison, qui semblent la protéger de forces oppressantes qui circulent à l’extérieur. Toutefois, en regardant au plafond de sa chambre, Gladys, la tante d’Alex, apparaît soudainement, avec un regard d’effroi qui fait perdre à Justine son état de paix et de quiétude. Son inconscient semble refaire surface dans son « moi » comme un moyen de défense contre l’oppression qu’elle subit de la part des parents, ce qui augmente en conséquence son sentiment de culpabilité concernant la disparition des enfants.

    Archer et l’inquiétante étrangeté

    Les forces oppressantes, bien que représentées par Gladys, se manifestent entre autres par l’attitude de certains parents à l’égard de Justine, de l’administration de l’école et du système de justice, qui tentent tous de trouver tant bien que mal la raison de cette disparition soudaine et anormale. Archer, le père de Matthew, va d’ailleurs représenter une menace pour Justine par son impulsivité, en en écrivant en gros « witch » avec de la peinture rouge sur la voiture de Justine comme si elle avait le sang des enfants de tachés sur ces mains. Archer, fasciné par ce qui a poussé son fils et d’autres enfants à se précipiter simultanément dans la même direction à la même heure, avec des mouvements quasi automatiques frisant l’hyperkinésie, observe une tendance répétitive émanant de pulsions instinctives chez les jeunes disparus durant la nuit en question. Cette découverte piquera sa curiosité et l’incitera à examiner les enregistrements des caméras de surveillance de sa propre résidence et de celles d’autres parents. Il y remarquera « une impression d’inquiétante étrangeté produite par la répétition de l’identique ».[4] Effectivement, la perspective d’Archer sera constamment rattachée à l’automatisme de répétition ainsi qu’au thème du double qui « voient apparaître des personnes qui, vu la similitude de leur aspect, doivent être considérées comme identiques, ces relations se corsent par le fait que des processus psychiques se transmettent de l’une à l’autre de ces personnes »[5]. De ce fait, Archer va représenter un double de son fils en dormant dans sa chambre. Il va aussi remarquer les similarités de déplacement entre les enfants. Finalement, il aura un rêve qui disposera les premières scènes de perspective d’Archer à une version étrange de la réalité où il parviendra à rencontrer le double de son fils, complètement inanimé dans son lit. Sans parler des chemins qu’Archer va emprunter à l’extérieur qui le ramènera pourtant toujours au même point de départ devant sa maison.  De plus, dans son rêve, Archer remarque la présence d’un gros fusil flottant sur le toit de sa maison. Il y est inscrit 2 h 17, soit l’heure à laquelle sa femme a disparu. La numérologie dans Weapons est très présente, déjà, car dix-sept élèves ont disparu cette nuit-là, dont les deux parents d’Alex. 2 h 17 fait d’ailleurs référence aux 217 votes d’une loi américaine sur la protection et le contrôle des armes à feu, à la suite de nombreuses tueries de masses dans des écoles aux États-Unis.[6] En vérité, Weapons s’efforce de mettre en évidence des phénomènes violents récurrents dans cette société capitaliste qui menacent le rêve américain. Ces phénomènes peuvent mener à la réalisation des pires cauchemars de certains parents américains, qui peuvent perdre leur enfant dans des fusillades. Le fusil dans le rêve d’Archer renvoie aussi à Gladys dans la mesure qu’elle incarne une arme qui a besoin de munitions tout comme elle a besoin des dix-sept enfants pour survivre.  La façon dont les jeunes s’évadent dans la nuit dans une direction unique et de toute vitesse donne finalement l’impression qu’ils agissent comme des projectiles de fusil qui ont pour tous la même cible, c’est-à-dire la maison d’Alex. Les dix-sept enfants, sous le contrôle de Gladys, deviendront une version abjecte d’eux-mêmes, jouant ainsi sur la représentation du double du symptôme somatique vers la sublimation qui finit par faire oublier leurs points de départ. Ils se retrouveront alors dans un univers second où « je » est une délectation pour Gladys et, en même temps, une perte pour les parents.[7]

    Paul et l’inquiétante étrangeté

    Du côté de Paul, le policier et amant de Justin, qui ne semble d’ailleurs pas très heureux dans sa vie de marié, va se retrouver inconfortable dans ces fonctions d’autorités après avoir frappé impulsivement le jeune sans-abri, James. Toujours dans la représentation du double, Paul avouera à son supérieur, dos à un miroir qui sépare son inconscient de son moi, qu’il a enfreint les règlements lors de son intervention avec James. Il laissera croire qu’il regrette son geste agressif et inexplicable. Paul sera continuellement soumis à son angoisse liée à des évènements auquel il n’est pas en mesure de gérer, comme le démontre son infidélité avec sa femme et la force qu’il applique aux autres, particulièrement sur James lorsqu’il est fonction d’autorité. Cet écho, encore une fois lié au rêve américain, permet de ressortir certains défauts issus de cette société répressive basée sur l’abus des figures paternalistes et autoritaires, ici représenté par un phénomène bien ancré aux États-Unis, la brutalité policière. Les séquences qui suivent la perspective de Paul laissent croire qu’il est en position d’échec face aux évènements auxquels il fait face, comme son incapacité à maintenir une relation amoureuse avec sa femme, son manque d’enthousiasme dans son travail, sa rechute dans l’alcool, ainsi que l’illégitimité de ses gestes violents à l’égard de James. En outre, Paul est prisonnier d’un milieu qui est inhérent à la violence, que ce soit sa maison ou sa deuxième maison représentée par le poste de police, va lui imposer une pression de responsabilité qu’il ne pourra pas supporter comme s’il incarnait justement l’échec du rêve américain.

    James et l’inquiétante étrangeté

    Par la suite, nous verrons que chaque personnage à une maison bien défini selon leurs propres caractéristiques. Par ailleurs, Freud affirma que « le moi n’est pas maître dans sa propre maison ».[8] Dans cette perspective, la partie du film qui se concentre sur James s’ouvre sur une séquence en travelling vers son dos, alors qu’il est accroupi et fume du crack dans sa maison, représentée par une tente bleue, au milieu d’une forêt, par une journée pluvieuse. Ce retour du familier au non-familier s’exprime par l’habitation de James, qui n’a visiblement pas de domicile fixe, il est confronté à se familiariser lui-même aux épreuves de la nature et de la ville, étant donné l’abandon de sa famille à son égard. Son absence de repères se définit entre autres par son manque de développement du langage qu’il présente en répétant souvent les mêmes mots, surtout par les « What the fuck ! » qu’il émet sans cesse dans plusieurs situations, comme si James était incapable de s’exprimer autrement que par des mots qui soulèvent un questionnement quant à la castration sociale dont il est victime. La maison de James se situe alors dans une conception heideggérienne de l’habitation où l’espace n’est pas forcément matériel, mais plutôt inscrit dans tous les lieux qui « rattachent existentiellement l’homme au monde ».[9] D’autre part, James va s’infiltrer dans la maison d’Alex, qui s’apparente à un espace d’habitation exemplaire d’une famille américaine parfaite, mais qui, pourtant, semble complètement inhabitée. James va ainsi retomber dans son enfance en mangeant un morceau de pomme oublié dans une assiette sur le lit d’Alex, il va regarder la collection de films dans la maison, toucher une console de jeux vidéo et voler plusieurs ustensiles pour les revendre. En revenant dans ce lieu sacré de la maison familiale, James apercevra finalement les deux parents d’Alex complètement inanimés, comme une sorte d’imago maternelle. Il se dirigera ensuite au sous-sol, où il fera la rencontre avec les dix-sept enfants disparus, tous évanouis, ce qui renvoie à une descente aux enfers dans l’inconscience de James, soit dans la catabase où un univers obscur domine les désirs et les pulsions infantiles.

    Marcus et l’inquiétante étrangeté

    Dans un autre registre, Marcus, le directeur de l’école, finira par faire la rencontre de Gladys à deux reprises. Leur première rencontre se fera à l’école afin de discuter de la situation d’Alex et la deuxième directement au domicile de Marcus, où la numérologie jouera encore une fois le jeu de l’inquiétante étrangeté. En effet, Marcus vit seul avec son partenaire. Étrangement, le film propose un plan d’ensemble en plongée sur un plateau de nourriture où sont illustrés sept hot-dogs, quatre biscuits, un bol de carottes, un bol de sauce, une montagne de croustilles, de la moutarde et deux pains à hot-dogs abandonnés dans un sac d’emballage sur lequel figure le drapeau américain. En additionnant tous ces éléments qui constituent la gourmandise américaine, on obtient une autre fois dix sept. Sans mentionner aussi le fait d’avoir un chiffre impair de hot-dogs alors qu’ils ne sont que deux. De plus, leur plateau rappelle un dîner de fin de semaine qu’un enfant pourrait avoir, comme si le couple ne pouvait se défaire de l’enfant qu’ils ont été. Gladys finira par cogner à leur porte afin d’exécuter un rituel de sorcellerie pour contrôler Marcus, qui finira par tuer son partenaire, entraînant une confrontation entre une société progressiste qui revendique le droit à l’homosexualité et une société ancienne, oppressante et traditionnelle, représentée par Gladys, qui n’arrive pas à se conformer aux transformations sociales. Le maquillage et la perruque démodée de Gladys démontrent notamment comment cette société oppressante tente de s’accommoder maladroitement au monde contemporain afin de conserver leur autorité, mais qui pourtant n’y parvient que lorsqu’elle décide d’utiliser la violence.

    Alex et l’inquiétante étrangeté

    Décidément, Gladys utilise la sorcellerie afin de contrôler les victimes qui lui permettent d’acquérir son objectif, c’est-à-dire d’extraire la vie des autres afin de maintenir son existence à tout jamais. Dans sa croyance pour l’animisme, Gladys va utiliser les forces occultes qu’elle connaît à travers d’une mèche de cheveux qu’elle va enrouler à une branche de bois pour finalement y mêler son sang. Ainsi, elle peut manipuler les gens qu’elles souhaitent comme des marionnettes qui ne tiennent qu’entre ces mains. Alex, qui sera épargné de la sorcellerie de sa tante, va débrouiller une certaine autonomie en remplaçant le rôle de ces parents inconscients. Au-delà de cela, Alex devra assumer ses responsabilités et trouver une solution pour remédier au sortilège que Gladys a imprégné dans la conscience des enfants. Dans la représentation du double de ces parents, Alex va s’approprier le rituel de sa tante afin de renverser les rôles entre les dominants et les dominés. De cette manière, Alex réussira à faire sortir son entourage d’une abréaction qui, après cette expérience traumatique, aura un effet libérateur qui va s’incarner dans les jeunes lorsqu’ils seront une fois sortis de leur inconscient. Cette libération de la catabase, pousseront les enfants à un état primitif où ils dévoreront comme des cannibales et arracheront les membres du corps de Gladys. Ainsi, les jeunes autrefois refoulés dans leurs inconsciences ont maintenant des pulsions qui les obligent à se réapproprier leurs corps qui étaient sous le contrôle de Gladys. Au bout du compte, même si Alex retrouve ses parents, qu’Archer retrouve son fils, Matthew, et que Justine se libère des pressions qu’elle subissait, les victimes de Gladys resteront traumatisées par cette expérience. Certains d’entre eux reprendront toutefois peu à peu la parole, ce qui représente le développement du langage qu’ils avaient abandonné en raison de l’absence de leurs parents durant leurs séjours dans cette grande maison américaine, symbole de réussite extérieure, mais qui s’effrite sous le joug d’une entité oppressante.

    La répression

    Selon Freud, la répression est un mécanisme psychique par lequel une personne repousse et refoule dans son subconscient des expériences, des concepts, des pensées et des émotions qu’elle considère comme inacceptables pour elle-même. Ces éléments sont ainsi exclus de sa conscience et transférés dans l’inconscient. Il est naturel de vouloir se débarrasser des éléments qui nous font souffrir et ressentir de la douleur ou de l’inconfort. Cependant, il est important de considérer que l’énergie refoulée peut entraîner des conflits internes, car ce qui est refoulé cherche toujours à s’exprimer, souvent de manière détournée [10]. Le film Weapons montre clairement comment la répression joue un rôle crucial dans la construction de la personnalité et des relations entre les humains lorsqu’ils sont confrontés à certains types de conflits. Tout ce qui nous a manqué pendant notre enfance et tous les sentiments que nous avons refoulés font partie intégrante de ce que nous sommes aujourd’hui. Cela a donc une influence sur nos comportements en société et sur le rôle que nous jouons, soit celui d’oppresseur, soit celui d’opprimé.  Dans cette perspective, nous pouvons analyser certains personnages présentés par le long-métrage, ce qui nous permettra de comprendre en profondeur la problématique du film. Ce dernier tente d’expliquer comment les humains, et plus particulièrement les enfants, deviennent des « armes » facilement manipulables face aux circonstances vécues.

    La répression chez Justine

    D’un côté nous avons l’histoire de Justine, l’enseignante de l’école. Cette jeune femme, perçue comme principale suspecte face à la mystérieuse disparition des enfants, nous montre comment le sentiment de culpabilité et l’angoisse s’emparent de sa vie. Les plans de son dos et de ses yeux baissés lors de la réunion des parents, ainsi que son discours hésitant et empreint de confusion, laissent croire qu’elle assume une partie de la responsabilité pour ce qui s’est produit, bien qu’elle soit dans l’ignorance des détails. Face aux insultes, cris et accusations des parents, son premier réflexe est d’aller se réfugier dans l’alcool pour s’évader de sa culpabilité intériorisée. En versant un verre de vodka et en augmentant le volume de la télévision, on peut constater que Justine tente de remplir le vide de sa maison et de ses pensées pour échapper à la réalité de la disparition.  Ainsi, nous voyons une maison très grande par rapport à une jeune femme qui, face aux circonstances, peut se voir comme petite, fragile, seule et vulnérable. En examinant son comportement et son caractère, il devient manifeste qu’elle vit une défaite initiale par rapport aux normes socialement construites de ce que devrait être la vie d’une jeune femme de son âge. Célibataire et sans enfants, Justine est une femme qui consacre toute son énergie et sa détermination à son travail. Cependant, la disparition des enfants agit comme un catalyseur qui révèle ses fragilités psychologiques. Justine est une femme qui utilise la sublimation, un processus de « la diversion ou la déviation de pulsions instinctives, généralement sexuelles, vers des canaux non instinctifs. La théorie psychanalytique soutient que l’énergie investie dans les impulsions sexuelles peut être détournée vers la poursuite d’accomplissements plus acceptables, voire socialement précieux, tels que des activités artistiques ou scientifiques »[11]. Cela lui permet donc de calmer ses désirs maternels en étant professeure alors qu’elle fait face à un événement traumatisant, elle a le sentiment d’avoir échoué sa principale mission : protéger les enfants qui sont sous sa charge. Ses pulsions protectrices, sa difficulté à maintenir ses distances entre le personnel et le professionnel, la manière dont elle détourne les normes pour suivre Alex, et sa façon de lui parler avec un ton maternel, malgré ce que le directeur Marcus lui répète : « tu n’es pas une mère, tu es une professeure », démontrent ainsi son désir de contrôle ainsi que ses pulsions maternelles refoulées.  L’école, qui est tout de même vue comme la deuxième maison des enfants, et de Justine elle-même, est le seul endroit où Justine pouvait se sentir fière de ses accomplissements et où elle pouvait retrouver ce sentiment d’élever des enfants. Malheureusement, ce lieu sûr devient subitement un endroit où elle se sent menacée, et où l’on ne veut plus d’elle.

    La répression chez Paul

    Paul est un personnage qui libère ses pulsions primitives du « ça » et les justifie parmi le mécanisme de défense de rationalisation comme étant « une justification tendancieuse recourant à la logique ou à la morale permettant au sujet de se cacher ses véritables motivations qui ne sont pas perçues par la conscience. La rationalisation, en tant que mécanisme inconscient et involontaire, est à distinguer de la falsification délibérée utilisée pour tromper, manipuler et tenter de dissimuler aux autres ses véritables intentions, dont le sujet a pleinement conscience ».[12]Ainsi, Paul dissimule sa violence et son comportement agressif comme quelque chose de nécessaire et acceptable dans le cadre de son travail pour garantir le bien et l’ordre public. L’abus de pouvoir du personnage ainsi que son comportement impulsif et obsessif envers des personnes dans des positions vulnérables démontre qu’il est une personne qui compense ses propres insécurités et traumatismes au détriment des autres.  Paul vit donc une lutte intérieure entre sa raison, son moi civilisé, et ses instincts les plus profonds, représentés par son inconscient.

    La répression chez Archer et Matthew 

    Archer est un personnage qui incarne parfaitement le prototype d’homme fort suivant la règle du patriarcat. En voyant un homme de caractère fort, des traits violents et avec l’incapacité de montrer ses émotions les plus vulnérables, nous trouvons un homme avec une charge émotionnelle très forte exprimée par la rage et la violence. Lorsque son fils Matthew disparaît, Archer exprime sa colère et sa violence envers l’enseignante. Il le fait par la projection de sa propre culpabilité d’avoir échoué dans son rôle de père, mais aussi par son inquiétude vis-à-vis la disparition de son enfant. Dans ses rêves, Archer montre qu’il est plus que simplement un homme fort et insensible : il admet regretter de ne pas avoir témoigné d’affection envers son enfant. Il demande pardon pour sa froideur et son manque d’empathie. Les regrets sont présents dans son rêve, même si, dans la réalité, il continue avec sa carapace de force et de supériorité face aux autres personnes. Archer semble être confronté à un conflit intérieur entre ses convictions morales et son idéalisme, car il se sent coupable de ne pas montrer assez d’affection pour son enfant. Face à cette réalité, nous pouvons nous pencher également sur le comportement de Matthew, bien qu’il ne soit pas présent dans plusieurs scènes du film, nous réussissons à apercevoir comment cette relation avec son père exerce une influence majeure sur le comportement de Matthew, notamment dans ces interactions impulsives avec les autres enfants. Par ailleurs, Matthew intimide et harcèle Alex, un enfant qui, de son côté, se voit plutôt comme un garçon vulnérable, solitaire et silencieux. Dans cette perspective, il est possible de visualiser comment le comportement de son père crée, dans l’enfance de Matthew, un manque et un besoin d’affection. Ce manque se traduit parmi la répression par des comportements aussi violents et froids envers sa victime, comme une projection de lui-même envers Alex. Ce cercle vicieux nous illustre l’impact transgénérationnel des carences affectives sur la société.

    Conclusion

    Finalement, Zach Cregger, le réalisateur de Weapons, a su adapter à l’écran des thèmes essentiels de la psychologie, tels que l’inquiétante étrangeté et la répression, tout en parvenant à former une critique du rêve américain sous ces traits les plus précieux représentés par la famille idéale et la maison comme un lieu sacré. En revanche, le film parvient à mettre en évidence les défauts de cette société à travers un miroir qui reflète les pires cauchemars que peuvent vivre les Américains : les tueries de masse dans les écoles, la disparition d’enfants, la brutalité policière, l’alcoolisme, l’infidélité, la toxicomanie, l’itinérance, ainsi que la destruction des progrès sociaux par des entités conservatrices qui désirent maintenir le contrôle sur leurs valeurs dites traditionnelles. En effet, l’inquiétante étrangeté s’est manifestée à l’écran par l’imaginaire collectif et individuel des personnages où les aspects les plus récurrents étaient la numérologie, le sentiment de déjà-vu, la figure du double, la répétition, le complexe de castration et les forces occultes. En ce qui concerne la répression, le film se concentre à faire ressortir ce qui a été réprimé par chacun des personnages lors de leur enfance par les représentations des désirs, des projections, des pulsions maternelles et paternelles et des mécanismes de défense de sublimation et de rationalisation. En somme, la construction du scénario se divise en chapitres qui éclairent les perspectives de chaque personnage. Ils permettent de s’immerger dans l’univers de chacun d’eux, en les suivant par des plans rapprochés et filmés souvent de dos. Cela établit ainsi un contact avec leur inconscient et dans leur quotidien, ce qui permet d’identifier plusieurs de leurs caractéristiques psychologiques et symboliques face aux défis qu’ils rencontrent dans leurs affirmations de soi.


    [1] Sigmund Freud (1919), “L’inquiétante étrangeté” (Das Unheimliche) ”. Traduction française de Marie Bonaparte (1882-1962) et Mme E. Marty. Paris: Éditions Gallimard, 1933. Gallimard, 1933, pour la traduction française. Paris : réimpression, Gallimard, collection idées nrf, n˚ 263, 1971, 254 pages. p.9. http://dx.doi.org/doi:10.1522/030149457

    [2] Sigmund Freud (1919), « L’inquiétante étrangeté » (Das Unheimliche) ». Traduction française de Marie Bonaparte (1882-1962) et Mme E. Marty. Paris: Éditions Gallimard, 1933. Gallimard, 1933, pour la traduction française. Paris : réimpression, Gallimard, collection idées nrf, n˚ 263, 1971, 254 pages. p.29. http://dx.doi.org/doi:10.1522/030149457

    [3]  Marina Lusa (2019), « L’inquiétante étrangeté freudienne ». La Cause du Désir 2019/2 N° 102, pages 71 à 77. Éditions L’École de la Cause freudienne, p.74.

    [4] Sigmund Freud (1919), « L’inquiétante étrangeté” (Das Unheimliche) ». Traduction française de Marie Bonaparte (1882-1962) et Mme E. Marty. Paris: Éditions Gallimard, 1933. Gallimard, 1933, pour la traduction française. Paris : réimpression, Gallimard, collection idées nrf, n˚ 263, 1971, 254 pages. p.28.

    [5] Sigmund Freud (1919), « L’inquiétante étrangeté” (Das Unheimliche) ». Traduction française de Marie Bonaparte (1882-1962) et Mme E. Marty. Paris: Éditions Gallimard, 1933. Gallimard, 1933, pour la traduction française. Paris : réimpression, Gallimard, collection idées nrf, n˚ 263, 1971, 254 pages. p.25.

    [6] Daniella Diaz, Annie Grayer et Eva Mckend, « House passes assault-style weapons ban », CNN, 2022.

    [7] Kristeva, Julia, Pouvoirs de l’horreur : essai sur l’abjection, « Collection Tel Quel », ÉDITIONS DU SEUIL, 1980, p.16.

    [8] Sigmund, Freud, « Introduction à la psychanalyse », (1916), Paris : Payot, 1975.

    [9] Bley, Lucia, « La « maison » en psychanalyse », Cliniques du seuil. Evol Psychiatre, (2017) ;82 (2), p.375.

    [10] Caballinas, Mario. y Zapata, Julieta. «El Origen de la Represión y su Impacto en la Estructuración del Aparato Psíquico», Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología II Congreso Internacional de Psicología – V Congreso Nacional de Psicología “Ciencia y Profesión”, Año 2017, Vol. 3, N°1, p.92.

    [11] Britannica Editors (2025, November 10). defense mechanism. Encyclopedia Britannica. https://www.britannica.com/topic/defense-mechanism

    [12] Henri Chabrol. « Les mécanismes de défense Dans Recherche en soins infirmiers 2005/3 N° 82 », p.36 Éditions Association de Recherche en Soins Infirmiers, ISSN 0297-2964 DOI 10.3917/rsi.082.0031   

  • Que reste-t-il de Smaug dans Toothless?

    Le dragon «est omniprésent dans toutes les œuvres de J.R.R Tolkien à l’exception du Seigneur des Anneaux», affirme Vincent Ferré. «Sa présence la plus marquée est dans le Hobbit, le seul récit du Légendaire où toute l’histoire est structurée autour du dragon Smaug» (Ferré: 142). Ce dernier est considéré comme «l’un des dragons les plus influents du début du XXe siècle» (Cheetham: 25) jusqu’à devenir un modèle pour les auteurs futurs. L’influence de Tolkien dans la littérature de fantasy et jeunesse est «ancienne et féconde» (Ferré: 559). Il est donc tout naturel que son dragon Smaug ait influencé et servi de modèle pour ses contemporains et les générations futures. Il existe depuis la fin du XXe siècle un «phénomène de mode “dragonesque”» (Herbreteau: 129) avec l’apparition de plus en plus de dragon dans la littérature jeunesse et les films d’animation. Le dragon est une créature rattachée à l’enfance qui occupe «une place de premier plan» (Marty-Dufaut: 139) dans les œuvres jeunesse comme peut en témoigner le film How to Train Your Dragon[1]. Le film d’animation comporte un florilège de dragons parmi lesquels se distingue Toothless, le dernier représentant de son espèce et co-protagoniste du film. Nous verrons ici quelle est l’affiliation de ce dragon à son aïeul Smaug. Que reste-t-il des traits aussi bien physiques que caractériels de celui-ci dans son héritier contemporain ? Nous commencerons par faire un détour dans l’antre historique de Smaug pour, par la suite, comparer les deux dragons afin de dresser un portrait des ressemblances et des éventuelles dissonances entre les deux créatures.

    Smaug : dans l’antre du dragon littéraire moderne

    Smaug est un dragon âgé, mâle, qui renvoie à la tradition où « la représentation par défaut du dragon de fiction est mâle [avec] une force très masculine. […] Smaug, sans doute le plus important dragon actuel, est toujours traité comme un mâle» (Sheridan: 147). Tolkien, pour concevoir son dragon, s’inspire de la tradition littéraire du dragon médiéval, ainsi que des dragons de la mythologie nordique Fáfnir et le dragon de Goth de Beowulf. Ces deux derniers lui permirent notamment de construire son arc Bilbo-Smaug dans The Hobbit. Vincent Ferré écrit que

    le dragon de Tolkien est d’abord celui de la Bible et des textes médiévaux d’inspiration chrétienne :  infernal et parfaitement maléfique.  Il n’est pas, toutefois, la personnification du diable, mais une créature élaborée par un être encore plus sinistre.  Plus que le catholicisme de Tolkien, c’est ici l’amour du Moyen-Âge qui transparaît :  son travail sur Beowulf porte en grande partie sur le dragon dont Tolkien prend la défense contre la critique de l’époque dans sa célèbre conférence. (Ferré: 142-143)

    Le physique de Smaug marque une continuité avec celui des dragons médiévaux. Il possède quatre pattes – bien que représenté comme une wyverne[2] dans The Hobbit : The Desolotion of Smaug – des épines dorsales, des crocs pointus, deux oreilles et deux ailes. Hérodote dans son livre II de son Histoire écrit que les ailes des serpents volants «ne sont point garnies de plumes, elles sont entièrement semblables à celles de la chauve-souris». Cette description fera office de modèle au Moyen-Âge et sera reprise par les naturalistes et Tolkien. «Le dragon ailé deviendra le prototype du dragon proprement dit» (Delmas: 33) comme l’attestent les œuvres contemporaines Inheritance, A Song of Ice and Fire ou How to Train Your Dragon. Smaug possède des écailles rouge dorée qui renvoient à sa nature de gardien de trésor. L’or est son vice. Tolkien écrit que « les dragons n’ont peut-être pas un réel usage de leurs richesses, mais ils en connaissent chaque composant, surtout après une longue possession; et Smaug ne [fait] pas exception» (Tolkien, 1973: 154). Le lien que l’auteur construit entre le trésor des nains et l’obsession de Smaug pour ce dernier popularise « l’idée des dragons et des trésors au XXe siècle» (Sheridan: 55). Smaug connaît chaque élément qui constitue le trésor qu’il couve. Dans le bestiaire de Tolkien, le dragon «ressemble à un grand serpent rampant, ses caractéristiques sont plutôt variées [mais] une particularité commune à tous les dragons [de l’auteur] est la volubilité qui constitue, à part la force physique, leur plus grand et redoutable attribut» (Ferré: 142). Smaug est un dragon sournois, vaniteux, arrogant, qui se sent supérieur aux humains. Il est intelligent, rusé et parle la langue des hommes. Brendan Daniel Sheridan écrit que

    Within The Hobbit, Tolkien presents the dragon Smaug as a phenomenal example of how the non-human speaking our own language is eerily uncanny. They illustrate the point that whatever similarity these dragons have towards mortals, they are in no way predisposed towards them. (Sheridan: 50)

    L’intelligence et la moralité de Smaug sont les principaux éléments de rupture avec le dragon médiéval. En effet, le dragon dominant jusqu’alors dans la littérature est un «monstre relativement simple, trouvé d’abord dans les romans médiévaux, qui étaient les antécédents directs du dragon de St George. […]. Ils existent simplement pour montrer la force et la vertu du héros» (Cheetham: 19). Il s’agit d’un dragon stupide qui agit par simple instinct destructeur. Smaug est différent avec un caractère basé sur les dragons Fáfnir et de Goth. Tolkien retient de ces derniers leur «grande longévité, [..] leur capacité à parler, leur magie, […] la conception de motivations qui ne repose pas sur un simple mal maléfique, et avec cela une plus grande complexité de la moralité et de l’éthique» (Cheetham: 24). L’intelligence de Smaug est souvent soulignée et il possède la «langue trompeuse» en référence au dragon Fáfnir. C’est-à-dire que Smaug aime converser et semer le trouble dans l’esprit du héros afin qu’il se retourne contre ses alliés. Cette intelligence place Smaug non plus comme un être inférieur aux hommes, mais à l’inverse comme un être supérieurement intelligent ou égal à celui-ci. Son opposition au héros témoigne d’une continuité dans l’usage symbolique du dragon comme «épreuve» à surmonter par le héros. L’intelligence est l’une des «caractéristiques mentales du dragon [qui est] importante pour démontrer à quel point les dragons et les humains sont éloignés les uns des autres» (Sheridan: 52). Toutefois, Smaug n’appartient pas au même plan que les hommes. Le dragon, selon J.R.R Tolkien, est une créature qui à «la marque du pays de Faërie» (Tolkien, 2006: 169). Il provient d’un temps ancien et perçoit le monde différemment des hommes.

    De par son lien à la Faërie il possède également des compétences magiques. Smaug crache du feu, il sait voler et a une vision accrue. Le rapport entre la magie et les dragons provient du fait que son existence même « enfreint un certain nombre de lois naturelles, il n’est donc pas surprenant qu’une force magique défiant la réalité soit utilisée comme explication» (Sheridan: 80) de ses compétences et de sa réalité. Parmi les principales particularités attribuées au dragon médiéval sur lequel Tolkien prend modèle, nous retrouvons «un venin mortel [et] une haleine pestilentielle […] qui est parfois accompagnée de flammes. Cette propriété traversera le temps et deviendra l’une des caractéristiques du dragon» (Delmas: 35). Smaug reproduit donc cette tradition du dragon cracheur de feu. Le feu est indissociable du dragon comme Smaug le dit lui-même : «I’m the fire. I’m the death» (Jackson, 2013). Le vol et le feu constituent les standards des compétences magiques du dragon à partir de la fin des années 1930.

    Avec Smaug, Tolkien se place dans l’héritage du dragon médiéval tout en le transposant dans un univers plus complexe où le dragon à ses propres intentions et une moralité. Il n’est plus simplement une créature nuisible à abattre pour démontrer la force du héros ou éradiquer le mal d’une contrée. La mort de Smaug ne va pas apporter la paix, mais la discorde entre les nains.  Tolkien introduit au dragon médiéval une complexité narrative avec l’idée du dragon intelligent qui peut interagir avec le héros devenant ainsi la «fondation d’où émerge le dragon moderne, formant un lien entre la tradition et l’innovation» (Sheridan: 123). Son ouvrage The Hobbit «a conduit à l’avènement du dragon omniprésent, cracheur de feu, ailé et intelligent, qui, bien que parfois dévié, reste l’archétype du dragon dans la fantasy moderne» (Sheridan: 17).

    Toothless : du dragon ennemi au dragon ami

    Tout comme son aïeul, Toothless est un dragon mâle, perpétuant la tradition genrée de la créature. Le film s’inscrit dans une réécriture de «l’époque des Vikings en y ajoutant des dragons» (Herbreteau: 131) ce qui perdure l’usage de la créature dans une imagerie médiévale. En effet, le dragon est, selon J. Marty-Dufaut (2013), rattaché majoritairement à un imaginaire du Moyen-Âge.

    Au début du film, les dragons sont introduits comme des animaux «terrifiants [qui] apparaissent la nuit, lorsque les humains sont endormis, et détruisent leur village» (Laprée et al., 2023). Le dragon est perçu par les Vikings comme une créature du mal, destructrice et sauvage tout comme l’est Smaug pour les villageois. La première chose que l’on apprend sur Toothless est qu’il est «l’enfant unique du tonnerre et de la mort en personne» (Deblois et al., 2010). Pour le village, il faut abattre les dragons, car ce sont des nuisibles. Ils rentrent au premier abord, comme Smaug, dans la catégorie des dragons «prédateurs[3]». Cependant, une fois apprivoisé, Toothless se révèle être intelligent comme Smaug, mais également joueur, curieux et protecteur de son ami Harold. En réalité, Toothless et Smaug sont des dragons qui rentrent dans la catégorie des «autres». Ils sont rusés, intelligents et possèdent un moyen de dialoguer et de se faire comprendre des humains. B.D. Sheridan écrit que ce qui est perceptible dans les récits modernes sur les dragons est l’éloignement «d’une perception du dragon comme un pur monstre pour mettre l’accent sur le dragon comme un autre inconnaissable, une créature avec une histoire et une vision très différentes de celles des humains» (Sheridan: 48). Cette catégorie interroge la limite de la notion «d’être humain», car les dragons de ce type ne sont pas de simples animaux. Smaug comme Toothless sont anthropomorphisés, les rapprochant «davantage de la figure du dragon moderne […] qui parle et se comporte comme un humain» (Bédard, 2019). Toothless dessine et marche parfois sur ses deux pattes arrière. Cette désignation de « l’autre » permet à l’homme une introspection sur son «arrachement aux ténèbres et [son] entrée fulgurante dans la clairière de l’être-au-monde» (Resweber: 179). Le dragon, inhumain, est dans ce sens le «miroir grimaçant de notre identité» (Resweber: 180). Même si les deux dragons appartiennent à la catégorie des « autres », la nature profonde de Toothless est différente de celle du dragon de Tolkien. Cette différence peut s’expliquer par le rôle narratif de Toothless. À contrario de Smaug, il est bienveillant et l’un des deux protagonistes du film. Il n’est pas un ennemi à combattre comme les dragons mythologiques ou médiévaux, mais bien un héros à part entière qui met sa vie en jeu pour protéger son entourage. C’est ce changement de statut narratif répandu dans les séries télévisées jeunesse qui amène «la modernité du dragon télévisée» (Herbreteau: 133) comme c’est le cas dans le film How to Train Your Dragon. Les méchants sont ainsi les humains amenant une inversion des rôles traditionnels médiévaux. Le dragon devient un moyen «d’enseigner différentes leçons aux enfants» (Laprée et al., 2023). Son utilité principale est d’enseigner qu’il «faut aller au-delà des apparences et accepter l’autre, avec ses qualités, ses défauts et surtout ses différences. C’est le propos de Dragons, où le jeune Harold doit renverser une tradition centenaire de chasse aux dragons» (Herbreteau: 138). Avant Tolkien,

    for over six hundred years the behaviour patterns, the cognitive abilities, and the physical attributes of dragons […] were remarkably fixed, until the period of great change, starting at the end of the nineteenth century. […] The basic role of the dragon remained the same. Dragons were slain by Christian knights as evidence of their power, their faith, or their nobility. Dragons were evil, powerful monsters whose main narrative role was as something to be killed. (Cheetham: 20)

    C’est dans une partie de cette tradition que Tolkien a puisé son inspiration pour établir le caractère de Smaug. Le dragon, qui était auparavant perçu comme un être hostile, devient un allié du héros au cours du XIXe siècle à la suite d’un rajeunissement du public cible. Les histoires chevaleresques ont été adaptées pour coïncider avec ce nouveau lectorat. La distinction à partir des années 1930 de la littérature jeunesse vis-à-vis de celle pour adulte s’accompagne de réflexions sur la nécessité ou non d’une teneur éducative et morale. L’enfant est perçu à la fois comme une personne «dès son plus jeune âge, doué de compétences et d’un savoir immémorable» (Ben Soussan: 141) et «un innocent héros lunaire, confronté à la bêtise et à la méchanceté du monde humain» (Ben Soussan: 144). Les œuvres jeunesse sont la source d’un conflit entre les intentions éducatives, enchanteresses et divertissantes des adultes et des psychologues envers les enfants. C’est dans les années 1970, selon Nathalie Prince (2021), que la littérature jeunesse prend un tournant et devient un lieu d’expérimentation. C’est au fil de toutes ces réflexions que la nature même de la littérature jeunesse provoque la modification de la figure du dragon dans les œuvres à destination de ce public. Le dragon littéraire est associé à l’enfant. D. Cheetham écrit à ce propos que « ce changement a eu pour effet de donner l’impression que les histoires de dragons semblaient être d’une manière ou d’une autre naturelles et appropriées pour les enfants » (34). Les histoires ont été « simplifier et stéréotyper [et rendu] encore plus clairement didactiques et moralisantes qu’auparavant» (Cheetham : 34). L’élaboration de Toothless a été réalisée dans une réécriture contemporaine de la figure du dragon. Il est donc logique que sa nature et son comportement soient différents de celui de son aïeul. Le dragon est «devenu, en un siècle, le meilleur ami de l’enfant, bien souvent seul capable de comprendre ces créatures» (Georgelin et al.: 185). Il est le protecteur de l’enfance et «cette transformation du dragon méchant en dragon gentil va même plus loin lorsqu’il devient lui-même héros» (Herbreteau: 133). C’est le cas avec Toothless qui est le co-protagoniste du film et de la franchise. Le dragon dans la littérature jeunesse contemporaine «est souvent le reflet de la personnalité du héros, mettant en relief son bon ou mauvais côté, il est du côté du personnage, de l’actant» (Marty-Dufaut: 139).

    Ce changement de statut narratif dans la littérature jeunesse va avoir des conséquences sur la représentation physique des dragons, car «puisque le dragon devient ami, sa représentation doit être polie puisque l’aspect physique du dragon médiéval, sombre et menaçant, ne convient pas à son nouveau rôle» (Herbreteau: 133). Le physique de Toothless est donc plus amical que celui de Smaug tout en étant «un dragon hybride inhabituel» (Sheridan: 44). Il possède quatre pattes ; deux paires d’ailes (une paire principale et une paire plus petite près de la base de la queue) ; deux «nageoires» caudales sur le bout de la queue ; deux oreilles ; deux cornes ; des dents arrondies et rétractables ; trois séries d’oreilles sur la mâchoire ; des épines dorsales qui peuvent se dédoubler. Physiquement, il reproduit le corps de médiéval de Smaug, mais possède des rajouts par rapport à son aïeul. Ces rajouts n’entachent pas son image de dragon, mais participent à l’élaboration de son image de dragon unique. Josy Marty-Dufaut écrit que les auteurs de littérature jeunesse peuvent «présenter leurs dragons de manières classiques comme dans le Hobbit ou des versions à l’apparence hybride, polymorphique, médiévale» (Marty-Dufaut: 140). Quoiqu’il en soit, le dragon «dans ses métamorphoses […] a beau être multiforme, on le reconnait toujours» (Ronecker: 17).  Tout le corps de Toothless est conçu pour la rapidité et les manœuvres en vol. Son apparence témoigne de son statut «d’ultime dragon» (Sheridan: 44). Il possède la capacité physique de dédoubler son épine dorsale. Dès lors qu’il devient un alpha (Dragons 2) il a des marques bleues scintillantes qui apparaissent sur le dos, les nageoires, les épines et le front, à cause du plasma qu’il peut cracher. Ses narines et l’intérieur de sa gorge brillent. Cet élément renvoie à la description qui est faite de Smaug «quand [il] crache du feu, son ventre brille et il libère un énorme jeu de flammes» (Sheridan: 36). Le corps de Toothless est recouvert d’écailles noires pour mieux le camoufler dans la nuit. C’est le seul dragon de la franchise à posséder cette couleur sombre qui le distingue des autres dragons qui sont représentés dans des couleurs plus vives. La couleur rouge dorée de Smaug servait à illustrer son avidité de l’or, tandis que celle de Toothless permet de mettre en avant ses capacités de dissimulation. Brendan Daniel Sheridan écrit à propos de la couleur des dragons que

    recent adaptations have incorporated more bright and friendly colours, such as pink, purple and yellow. […] Dragons like are aimed towards a young audience and their colours give them an inoffensive quality, a domesticated and child-friendly demeanour (Sheridan: 31-32).

    Il est donc surprenant de voir un dragon aux écailles noires devenir le héros d’un film d’animation, car le noir est communément associé à la mort et au deuil. Cependant, les auteurs du dragon ont précisé qu’ils ont pensé aux «panthères noires, aux grands félins et pas tellement aux reptiliens, mais plutôt aux mammifères» (Sheridan: 44) pour produire Toothless. Ce choix renvoie aussi à la volonté de polir l’image de la créature comme mentionné précédemment tout en conservant l’imaginaire du dragon reptilien. Du point de vue des habilités, Toothless comme Smaug peuvent cracher du feu et voler. À cela s’ajoute la possibilité d’un jet de plasma et de canaliser la foudre. Cette dernière compétence lui permet de disparaître momentanément. Toothless reprend les caractéristiques magiques de Smaug tout en rajoutant des éléments qui renvoient aux dragons orientaux qui sont de plus en plus représentés dans les productions d’animation jeunesse telle que Raya and the Last Dragon du studio Walt Disney sortit en 2021.

    Une nouveauté de Toothless par rapport à Smaug est que le dragon sert de monture à son ami Harold. Avec cet élément, nous sommes dans un autre volet du passage du dragon ennemi au dragon ami. Il s’agit d’un thème courant dans la littérature moderne depuis la parution du livre Dragonflight d’Anne McCaffrey’s en 1960. Les points communs dans les histoires relatant des chevaucheurs de dragon est l’âge des cavaliers qui est compris entre 15 et 20 ans. Pour B.D. Sheridan cela est dû au fait que les

    dragonriders often being seen as against the norm and often innovative in their formation, hence the need to show young people as presenting these new ideas. As Hiccup, from the film How to Train Your Dragon, tells his companion Astrid: «In all of history I’m the first Viking that wouldn’t kill a dragon» to which Astrid replies: «First to ride one though» (Sheridan: 130).

    L’apogée de la relation entre le chevaucheur et son dragon est la révélation au monde de l’union hors du commun qu’ils forment. Cette image permet de véhiculer des valeurs de tolérance et d’acceptation d’autrui qui renvoient aux nouveaux rôles pédagogiques que porte le dragon. La chevauchée des dragons permet de protéger le village. Ainsi le caractère destructeur du dragon est mis au service du bien. Il reste «un combattant, mais pas pour la même cause ni avec les mêmes armes. Il est devenu le porte-bannière des plus faibles et combat les discriminations et les injustices en faisant preuve de compréhension, de tolérance et de gentillesse» (Herbreteau: 138-139). Il y a un retournement avec Toothless de la nature destructrice de Smaug, bien qu’il existe dans le film des dragons au service du mal. Chaque Viking se lie donc ainsi d’amitié avec un dragon, devenant son cavalier. Pour autant, le dragon n’est pas une simple monture, il reste un être à libre à part entière.

    En somme, Toothless reprend plusieurs éléments mis en place par Smaug. Il tire de son aïeul la base de sa forme physique, ses compétences magiques ainsi que son intelligence. Tous deux sont des dragons qui interagissent avec les humains, mais Toothless se distingue du dragon de Tolkien par sa bienveillance. Il n’est plus sauvage, ni gardien de trésor, mais le compagnon et la monture de l’humain qu’il a choisi. Ce changement de comportement correspond à une évolution de la figure du dragon qui devient un allié des enfants à partir de la fin du XXe siècle. La créature incarne de nouvelles valeurs tout en conservant un imaginaire médiéval. Le dragon des «séries télévisées pour la jeunesse semble donc bien loin de son ancêtre médiéval et folklorique» (Herbreteau: 140). Toothless possède de nouvelles compétences magiques et un physique adouci relevant plus du chat que du reptile. Avec How to Train Your Dragon, nous avons un exemple de recréation du dragon Smaug dans laquelle la «Fury Nocturne [Toothless] témoigne de l’ampleur des variations qui peuvent être apportées au dragon tout en restant identifiable» (Sheridan: 44).

    Notes

    [1] Le film How to Train Your Dragon (Dragons en français) est produit en 2010 par le studio d’animation DreamWorks sous la direction de Chris Sanders et Dean Deblois. Il est le premier opus d’une trilogie et de la franchise.

    [2] Il s’agit d’une créature s’apparentant au dragon, mais qui ne possède que deux pattes au lieu de quatre. Excepté cela, ils ont les mêmes caractéristiques que les dragons, bien qu’ils soient considérés par Tamora Pierce comme une variété inférieure aux dragons à quatre pattes, plus petites et moins effrayantes individuellement.

    [3] L’auteur Brendan Daniel Sheridan a établi, dans The Modern Dragon: Contemporary Representations from Tolkien to Present, qu’il y a quatre catégories de dragon en fonction de leur nature : le prédateur; l’autre; l’élémentaire et le cosmique. Cette catégorisation marque une progression dans le statut du dragon qui passe d’un simple animal dangereux à un être cosmogonique.

  • Les «teen movies» de John Hughes

    « La vie passe vite. Si vous ne vous arrêtez pas et ne regardez pas autour de vous de temps en temps, vous pourriez la manquer. » Ces mots de Ferris Bueller, devenus très célèbres, résument parfaitement son histoire, et plus largement la vision de l’adolescence mise en scène par John Hughes dans ses teen movies des années 1980. Le film Ferris Bueller’s Day Off, sorti en 1986, suit l’histoire d’un adolescent qui enchaîne stratégies et procédés comiques pour parvenir à faire l’école buissonnière. Breakfast Club, autre film de John Hughes paru cette fois un an plus tôt, en 1985, se concentre sur cinq adolescents aux archétypes bien définis, en retenue pendant huit heures un samedi quelconque qui s´avèrera décisif. Seize Bougies pour Sam (Sixteen Candles) sort en salles en 1984, et met en scène cette fois une héroïne délaissée le jour de ses seize ans et pour laquelle s’enchaînent les mésaventures. À travers ces trois films réalisés au beau milieu de la décennie 80 et des mandats présidentiels de Ronald Reagan, nous nous demanderons comment l’adolescent devient une cible commerciale et politique importante au sein d’une période de néo-conservatisme marquée par la guerre froide. Après une première situation historique et politique des teen movies au sein de l’Amérique des années 1980, nous nous attacherons à définir l’importance nouvelle du public adolescent au cinéma et la façon dont les figures du teenager sont représentées par Hughes sur grand écran. Enfin, nous nous concentrerons sur les enjeux institutionnels, artistiques et politiques développés dans ces films : comment la famille est-elle représentée ? Quelle est la place de l’institution scolaire ? Comment représente-t-on l’idéologie dominante ? Et enfin quel est l’héritage laissé par Hughes au sein du septième art ?

    I. Situation des teen movies de John Hughes

    Le genre des teen movies, dans les années 80, s’impose comme la consécration d’un genre cinématographique né dès les années 1930, et réinventé dans les années 1960. En effet, des années 1930 aux années 1950, les films dirigés vers un public adolescent et mettant en scène des adolescents se caractérisent par leur but didactique et initiatique et leur intonation savante, moralisatrice. C’est seulement à partir de la décennie des années 1950 que le cinéma pour adolescent met en scène des situations qui « s’adressent à l’ado comme à un égal […et…] ne se soucient pas de le faire accéder à l’âge adulte mais de rendre son adolescence plus agréable »[1]. Malgré tout, cette prise de conscience de l’importance du public adolescent prendra un certain temps à se dégager d’un mode de pensée paternaliste. C’est alors que le cinéma des années 1960 voit cette catégorie du public augmenter, et tantôt est contraint de s’adapter à l’émergence des contre-cultures de l’époques, tantôt est l’un des vecteurs principaux de cette révolution des représentations. Après les mouvements culturels (et surtout contre-culturels) de la « Beat Generation », ou encore de la « Harlem Renaissance », étroitement liés aux questions des droits civils aux Etats-Unis, la jeune génération s’identifie plus aisément au septième art qu’à la littérature, que ce premier tend déjà à outrepasser, quoiqu’il soit encore jeune. La place des femmes, à la fois en tant que membres à part entière du public à divertir et en tant que personnages, voit d’ailleurs son importance croître, allant de pair avec une société qui cherche à devenir plus égalitaire. Malgré tout, les années 1980 sont le théâtre du sommet d’un rejaillissement de l’idéologie conservatrice aux Etats-Unis, déjà amorcée depuis les années 1960. C’est dans cette optique qu’Hollywood devient l’un des plus grands emblèmes du soft power américain, d’autant plus exploité lors de la période de la Guerre Froide que la course aux innovations fait rage. Le teen movie en tant que genre, depuis les années 1960, se caractérise majoritairement par une représentation positive de l’idéologie dominante des Etats-Unis en un temps donné. Il se divise toutefois en de nombreux sous-genres, et les années 1950 et 1960 se consacrent très majoritairement aux films de « jeune délinquant », comme Rock around the clock (Fred F. Sears, 1956), ou The Fast and the Furious (R. Gorman, 1955). Le genre évolue donc, dans les années 1970, pour aboutir à des films très divers, dans lesquels la rébellion adolescente est traitée sur différents modes. La période néo-conservatrice de la présidence Reagan utilise alors très finement les grands médias comme le cinéma hollywoodien afin de coller aux jeunes générations, au moyen des teen movies notamment.

    Ronald Reagan (1917-2004) est le 40e président des Etats-Unis. Ancien acteur à Hollywood, il participe à 53 films avant d’intégrer le domaine politique, en devenant tout d’abord gouverneur de Californie à deux reprises. Néanmoins, il met déjà un pas dans les sphères de pouvoir américaines en devenant président de la Screen Actors Guild en 1947, et jusqu’à 1954. Il réalise des purges anticommunistes au sein de l’industrie cinématographique, tout en conservant une image de démocrate progressiste, avant d’adhérer définitivement au parti conservateur en 1962. En 1981, Reagan est élu président des Etats-Unis avec une large majorité (51% des voix) contre le président sortant Jimmy Carter, qui ne comptabilise alors que 41% des suffrages. Son arrivée au pouvoir marque donc l’apogée de la montée du conservatisme amorcée dans les années 1960 que nous avons précédemment évoquée. En tant qu’ancien acteur, il entend marier cinéma et politique, en renforçant les liens entre les représentations cinématographiques et la vie politique des Etats-Unis, réunissant les deux extrémités du pays : Washington sur la côte est, et Hollywood sur la côte ouest. Ses talents de grand communicateur, ses capacités d’orateur, mais également sa maîtrise des médias et sa forte adhésion aux valeurs américaines lui valent l’image d’un président authentique. En termes strictement politiques et économiques, Ronald Reagan s’inscrit dans le sillage de Margaret Thatcher, Première Ministre britannique depuis 1979 : il démantèle le rôle économique de l’Etat fédéral, qui selon lui est trop important, pour réopérer une centralisation des pouvoirs et du capital, condamne fermement le communisme au moment où les tensions avec l’URSS sont à leur paroxysme, allie une forme de populisme et un capitalisme productiviste, et réduit les dépenses du pays, sauf dans le domaine de l’armement. Reagan utilise d’ailleurs très activement les grands médias comme le cinéma de divertissement dans le but de rétablir à l’international et au sein du pays une image valorisante des Etats-Unis, qui contrecarre les remises en question du rêve américain qu’ont pu opérer certains mouvements contestataires des années 1960 et 1970, face à la guerre du Vietnam et du mouvement des Civil Rights par exemple. Il idéalise le rêve américain à nouveau, à travers le soft power hollywoodien, jusqu’à viser une réelle mythification des Etats-Unis. L’idéologie capitaliste passe alors par le biais non seulement des films issus du cinéma de masse, mais également de l’apparition de produits dérivés, créant un nombre très important de recettes supplémentaires. Les teen movies sont alors très marqués par ce renouveau du conservatisme capitaliste, et mettent en œuvre des esthétiques variées qui répondent au besoin croissant d’appartenance et d’identification des adolescents, jusqu’à effacer les luttes de classes au profit de l’instauration d’un « nous les jeunes » qui remplace la catégorie sociale. Ceci a donc pour effet de reléguer au second plan les luttes sociales, tuant dans l’œuf les sentiments révolutionnaires potentiels d’une génération marquée par les conflits internationaux et par leurs conséquences.

    John Hughes (1950-2009), en tant que réalisateur et scénariste américain, s’inscrit dans la dépiction cinématographique de nouveaux topoï permettant aux spectateurs adolescents de s’identifier aux personnages à l’écran. D’abord auteur de sketchs pour comédiens, il entre à la rédaction du magazine humoristique National Lampoon en 1979. Concentrés sur le sous-genre du Highschool movie, les teen movies de John Hughes se déroulent en majorité dans la banlieue de Chicago, au sein de laquelle il a lui-même vécu. Au-delà des teen movies toutefois, Hughes réalise également de nombreux films familiaux. Ces deux façons d’exploiter le cinéma montrent alors que la dépiction des institutions scolaire et familiale joue un rôle majeur au sein de ses productions, mais également et surtout au sein de l’idéologie américaine de l’époque. Il cumule au fil de sa carrière 42 films, s’inscrivant dans des productions de masse du cinéma hollywoodien. Parmi les films pour adolescents que nous étudierons au sein de ce dossier figurent notamment Sixteen Candles (1984), Breakfast Club (1985) et Ferris Bueller’s Day off (1986). Leur objectif est non seulement de séduire le public adolescent en cherchant à parler son langage et à lui montrer des situations dans lesquelles il peut se reconnaître, mais aussi de chercher à le délivrer de certaines angoisses qui peuvent peser sur lui. Dans Breakfast Club, les angoisses majeures ressenties par les personnages sont celle d’être incompris par tous, famille et amis compris, celle de se sentir en marge des autres à cause de son manque d’expérience sexuelle et amoureuse, ou encore celle de la pression des institutions. Dans Ferris Bueller’s Day off, l’angoisse est matérialisée, voire personnifiée par le personnage de Cameron, qui entre dans un état d’anxiété lors de chaque action de Ferris. Dans Sixteen Candles, Sam redoute l’amour non-réciproque, les conflits de statuts au lycée et l’indifférence familiale. Ces problématiques sont ainsi ciblées pour correspondre aux questionnements du public adolescent, dans une logique d’abord divertissante, puis cathartique : en témoignent notamment la discussion portant sur le sexe et la famille entre les cinq jeunes dans Breakfast Club ou encore le vol plané de la Ferrari du père de Cameron, qui atterrit dans le ravin, dans un acte de rébellion ultime. Ce faisant, Hughes pousse à son maximum la logique industrielle de standardisation des films pour adolescents. Le public adolescent est alors envisagé comme objet de ciblage marketing de ces films, ce qui signifie que pour parvenir à l’atteindre, ces films doivent lui destiner des textes spécifiquement conçus pour lui.

    II. Un public nouveau, des besoins nouveaux

    A l’aide de nombreuses relations d’intertextualité, Hughes montre ainsi dans Breakfast Club cinq types : le rebelle – hérité des films déjà attestés dans les années 1930 centrés sur des adolescents masculins délinquants –, la fille populaire (qui revêt aussi le rôle de « fille à papa »), le sportif, le nerd, et la freak. On remarquera toutefois que malgré cette diversité de types visant à une identification non seulement à l’un d’entre eux, mais en réalité à une identification partielle à chacun des personnages, les cinq personnages sont tous issus a minima de la classe moyenne, entre abondance pour les uns et pauvreté acceptable pour les autres. La représentation de ces types au sein du lycée uniquement exclut de fait la représentation de figures trop marginales : même Bender, qui ne semble pourtant pas accorder la moindre importance à l’institution scolaire, n’est pas en état de déscolarisation. Par ailleurs, il ne s’agit pas uniquement d’une restriction à la middle class des suburbs américaines, mais aussi et surtout à la white middle class. Qu’il s’agisse de n’importe lequel des trois films soumis à l’étude, ce procédé est toujours identique. L’intertextualité des teen movies de Hughes est aussi très présente non seulement dans des références à d’autres archétypes de personnages cinématographiques, mais aussi dans des références à des œuvres issus d’autres médias de la culture de masse, comme la musique notamment. Qu’il s’agisse de Don’t you (Forget about me) de Simple Minds, chanson qui encadre le film Breakfast Club, ou encore des références aux Beatles avec Twist and Shout lors de la parade de Chicago et des citations de John Lennon (« John Lennon said : ‘I don’t believe in Beatles. I just believe in me.’ ») dans Ferris Bueller’s Day Off, les œuvres musicales sont très présentes dans les films de Hughes[2]. Parler le langage des jeunes, voilà donc l’une des clés du succès de ces films. Ce faisant, il s’agit d’adopter – ou de feindre d’adopter – ses valeurs afin que le message délivré soit plus aisément reçu. On peut ainsi comprendre que les films de Hughes sont tapissés d’une morale en tous points conservatrice, en ce que les figures d’identification sont chastes et sages, surtout en ce qui concerne les personnages féminins, auxquels nous reviendrons plus loin. Malgré tout, Hughes s’adresse à son public comme quelqu’un qui comprend ses problèmes, ses inquiétudes et ses revendications (qui sont bien minces et évidemment loin d’être très politiques). La rébellion adolescente se fait sur un mode sage malgré tout : les plus audacieux déchireront des dictionnaires, inventeront des stratagèmes pour ne pas aller à l’école, prendront juste assez de drogues pour parler à cœur ouvert mais pas assez pour y être accro ou en avoir les effets indésirables. Ferris Bueller, héros éponyme de son film, se donne beaucoup de mal à enchâsser ses stratagèmes les uns dans les autres pour être libéré des cours, mais là où il pourrait s’adonner à des activités bien plus répréhensibles, il se contente d’actions certes audacieuses, mais qui restent malgré tout très sages : manger au restaurant, se baigner, participer à la parade de Chicago, …

    La représentation de la figure de l’adolescente, chez Hughes, est plurielle. Il est difficile de parler d’une émancipation des jeunes femmes au sens strict, car nous avons pu constater, avec la prédominance de l’idéologie reaganienne dans les films, que les revendications s’y trouvaient dépolitisées. Malgré tout, on peut définir l’émancipation comme un processus de libération lors duquel la personne qui s’émancipe rompt avec des contraintes qui s’imposent à elles ; il s’agit donc d’une question complexe qui agit simultanément à plusieurs niveaux et s’inscrit dans des registres interdépendants de l’individuel et du collectif. Le personnage de Claire, dans Breakfast Club, est une héroïne adolescente tout à fait classique : jeune, jolie, chaste, bien élevée. Malgré son statut de personnage principal féminin du film (car Allison est légèrement effacée et mise en retrait – en partie à cause de sa personnalité antisociale et en partie parce qu’elle ne correspond pas à une figure féminine idéalisée), Claire est un personnage à bien des égards passif, même dans sa façon de penser. Elle est ainsi objectivée, et presque avilie par les gestes très déplacés de Bender envers elle, que le réalisateur ne cherche pas nécessairement à nous faire condamner. Ce qui ressort du personnage de Claire, c’est avant tout la pression à laquelle elle est exposée : elle se doit d’être parfaite, tout le temps, pour tout le monde, car il est primordial de sauver les apparences. Elle semble donc, au début du film, superficielle, suffisante et simple, mais elle se révèle être une jeune fille complexe qui est tout à fait consciente des attentes que le monde a d’elle. Elle est le personnage, dans Breakfast Club, qui aura le plus d’influence sur les autres membres : elle adoucira Bender, pourtant toujours tonitruant et rebelle, par son naturel calme, elle opérera le relooking complet d’Allison avec laquelle elle commencera alors à nouer des liens, etc. Cet épisode du relooking est important à deux égards : d’abord, comme on a pu le remarquer, il s’agit pour Claire de prendre en charge les liens avec le reste du groupe, malgré son honnêteté brutale lorsqu’elle leur affirmait qu’elle ne pouvait envisager de rester amie avec eux. Mais d’autre part, le relooking s’impose à Allison – la nouvelle Cendrillon – comme un moyen d’augmenter son statut, et de n’être plus une simple freak. Il s’agit alors pour Allison d’une véritable découverte de la féminité, et on comprend que ce semblant d’émancipation la défait d’une partie de son identité, et elle se verra sans doute à la suite soumise à la même pression sociale que Claire. Allison abandonne alors une partie d’elle au profit d’un conformisme autrement contraignant, et Hughes laisse là transparaître la réelle morale de son film. Dans Sixteen Candles, Sam est une héroïne qui se sent exclue et humiliée par sa famille, et qui se compare à la fille populaire de son lycée. Cette trame narrative est héritée du topos de l’opposition entre la smart girl (la fille intelligente, « pas comme les autres ») et la prom queen, une fille très jolie mais à laquelle on n’associe que peu que qualités réflexives. Son rapport au corps est compliqué, fait de complexes physiques qu’elle peine à dépasser. Si la morale conservatrice du film sur le corps féminin n’est plus à prouver (Sam explique à Ted : « I’m saving myself » ; le rapport du film à la culture du viol est très intrinsèque), on remarque toutefois une évolution du statut féminin vers la fin du film, lorsque le père de Sam qui explique qu’il faut qu’elle montre qu’elle « porte la culotte » (« You wear the pants »). On en conclut ainsi que chez Hughes, les femmes évoluent au profit d’une émancipation partielle, simple, qui reste en accord avec les idéaux reaganiens et qui ne prend pas trop de place, ne fait pas trop de bruit.

    La trame narrative amoureuse n’est réellement développée que dans deux des trois films sélectionnés. En effet, Ferris étant déjà en couple avec Sloane, la mise en scène de la découverte amoureuse n’est pas au centre du film. Toutefois, on remarque une forme de conservatisme au sens où l’on pourrait à première vue s’attendre à des débordements corporels qui ne sont en fait pas du tout présents : un couple d’adolescents qui sèche les cours pour pouvoir s’amuser et faire tout, et surtout n’importe quoi, cela constitue un horizon d’attente au départ très différent de ce qui advient réellement dans le film Ferris Bueller’s Day Off. Ils demeurent tous deux très chastes pendant toute la durée du film et seule la question du mariage est abordée par Ferris. La relation naissante à la fin du film Breakfast Club entre Bender et Claire est toutefois plus complexe. Dans un premier temps, il n’est pas évident du tout que cette relation soit faite pour durer, ni qu’elle en soit réellement une au sens monogame et exclusif du terme. En entrant dans cette zone de flou entre « celles que j’ai déjà tâtées et celles pour lesquelles je me tâte encore » (mot pour mot les propos de Bender parlant de ses conquêtes), elle se libère d’une catégorisation trop hâtive qui est faite d’emblée à son égard. En réalité, cette relation, bien que répondant à une forme d’attirance des personnages l’un envers l’autre, constitue davantage un échange de bon procédé (mais toujours chaste). Claire, au moyen de cette relation, cherche à acquérir une liberté dont elle se sent privée à cause de ses privilèges sociaux. Bender, lui, se défait progressivement de son tempérament très explosif par l’intermédiaire de cette relation. On remarque néanmoins que cette relation n’est pas strictement présentée comme optimiste à la fin du film : on se souvient alors du harcèlement sexuel de Bender envers Claire mais aussi des multiples humiliations qu’il lui fait subir. Malgré tout, il semble l’un des seuls à l’entendre, l’écouter et la comprendre, quoi qu’il puisse en dire. On aperçoit malgré tout l’esquisse d’un schéma conservateur ancré dans des biais imposés par une société patriarcale : la jeune fille est rendue responsable du comportement de son homologue masculin, et son devoir consiste à l’assagir par sa douceur presque maternelle, sa bonne éducation et son calme. Dans Sixteen Candles, le focus sur le thème amoureux est flagrant dès la scène d’ouverture du film : la succession de couples qui marchent devant le lycée, filmés en plans très rapprochés, montre bien que cela constitue l’aspect le plus important du film. La trame amoureuse prend du temps, et Sam et Jake ne finissent ensemble qu’à la toute fin, après le mariage désastreux de la sœur de Sam. Au fil du film, l’héroïne doit d’abord trouver la paix en pardonnant l’indifférence de sa famille avant que lui arrive le bonheur de voir son prince charmant l’attendre à la sortie de l’église. On remarque donc encore une fois la réminiscence des clichés issus des contes de fée. John Hughes est donc un réalisateur qui met en scène le public auquel il s’adresse tout en faisant certaines différences genrées entres ses héros, traduisant les stéréotypes de la société américaine des années 1980 et mettant davantage en avant la trame amoureuse lorsque le personnage principal est féminin.

    III. Enjeux et perspectives du cinéma adolescent

    Si l’on comprend aisément que la rébellion de la jeunesse, dans les teen movies, creuse les rapports intergénérationnels et intrafamiliaux, il subsiste toutefois une part de tort accordée à la famille. C’est en cela d’ailleurs que l’ambiguïté de la morale des films de John Hughes se fait sentir, parce que là où les films de rebelles des décennies précédentes attribuaient tout le tumulte à l’adolescent réfractaire, Hughes répartit les torts de façon plus juste, remettant en cause l’éducation donnée plutôt que les jeunes eux-mêmes. Les figures parentales, presque totalement absentes de Breakfast Club, sont racontées avec intransigeance et dureté par ceux qui subissent leurs violences (physiques, psychologiques, symboliques, voire parfois collatérales). Les parents n’apparaissent alors qu’en tant qu’ombres servant de repoussoirs aux adolescents, symbolisant tout ce qu’ils ne veulent pas devenir. Les rapports hiérarchiques des jeunes à leurs parents constituent pour eux une forme de contrôle et de pression purs, parfois sources de déterminismes, comme c’est le cas pour Bender, à qui on dit qu’il est un raté parce que ses parents le sont, et que le cycle est indéfectible. Dans Ferris Bueller’s Day Off, la famille est moins une figure antagoniste qu’une autorité tournée à la dérision dans le cas du personnage principal. En revanche, dans le cas de Cameron, le meilleur ami de Ferris, ses parents n’apparaissent jamais à l’écran mais sont évoqués en filigrane comme de réelles figures autoritaires qu’il est nécessaire de remettre en question et de bousculer. D’où la chute non regrettée par Cameron de la Ferrari dans le ravin près de la maison de ses parents. Le père notamment est décrit comme un homme intéressé uniquement par son travail, sa richesse et ses voitures ; un homme exigeant pour lequel Cameron a toujours agi comme un parfait soldat sans jamais affirmer ses propres volontés et ses propres désirs. Ici encore, les parents montrent l’exemple à ne pas suivre, les figures qu’il ne faut pas devenir. Pour revenir à Ferris lui-même, c’est sa sœur Jeannie qui est mise en scène comme antipathique (notons qu’il s’agit du même prénom que la sœur de Sam dans Sixteen Candles : elles sont toutes deux désagréables, mais sur deux modes différents). C’est ici donc dans un rapport horizontal que le schisme opère, tandis que dans le cas de Cameron ou du film Breakfast Club il est question de tensions conçues dans un rapport vertical, dirigées directement vers la hiérarchie plus haute, celle des parents. Pour Sam, dans Sixteen Candles, c’est l’ensemble de la famille qui est la source du malheur de la jeune héroïne, sans distinctions entre horizontalité et verticalité des rapports. Dans tous les cas, les rapports sont trop tendus et reposent sur de mauvaises communications : la mère de Sam ne comprend pas que sa fille cherche à lui faire ressouvenir son jour d’anniversaire, son petit frère Mike est un garnement insupportable, sa sœur Jeannie qui s’apprête à se marier ne voit que de la jalousie chez Sam, etc. Malgré tout, dans tous ces films on remarque une fin nuancée qui n’encourage pas spécifiquement à remettre en question l’autorité parentale ou familiale : le retour des parents à la fin de la colle dans Breakfast Club s’effectue sans remous, les rapports entre Ginny et Ferris sont rétablis à la fin de Ferris Bueller’s Day Off, et Sam de Sixteen Candles pardonne à sa famille l’oubli, se réconciliant avec chacun de ses membres tour à tour.

    Richard Vernon est le principal du lycée de Breakfast Club. Edward « Ed » Rooney, lui, est le principal du lycée dans lequel étudie Ferris Bueller. Tous deux sont présentés sur le mode de l’antagonisme, au sein duquel on trouve toutefois des procédés différents. Là où Vernon est destiné à exaspérer par sa suffisance envers les adolescents, le ridicule est bien plus exploité dans le cas de Rooney, qui est rendu ridicule et risible par un comique slapstick qui correspond aussi au comique exploité par le personnage de Ferris lui-même. Dans un cas comme dans l’autre, les deux hommes sont des bureaucrates qui s’intéressent plus à la réputation de leur lycée et à la position qu’ils occupent qu’au bien être de leurs élèves, envers lesquels ils sont incompréhensifs et souvent injustes. Vernon, s’il est représenté comme ridicule et comme une cible ennemie commune aux cinq élèves, n’en est pas moins un personnage qui paraît menaçant et qui sait tenir tête à Bender, pourtant menaçant lui aussi. Par ailleurs, on remarque qu’il rompt avec la distance que lui impose pourtant sa posture hiérarchique lorsqu’il demande à Bender de le frapper si celui-ci en a le courage, pour pouvoir finalement le traiter de lâche et de raté lorsqu’il refuse. Vernon est donc un personnage complexe chez qui le ridicule de renverser son café sur son repas et sur sa chemise ou encore de chanter seul en se promenant dans les couloirs n’efface nullement la menace qu’il représente pour les jeunes protagonistes. Psychologiquement fragiles et émotionnellement instables parce qu’adolescents, ceux-ci sont la cible de ses manipulations diverses. Mais dans les faits, il maltraite des jeunes qui ont encore le moyen d’améliorer à bien des égards leurs conditions de vie tandis que lui, malgré ce qu’il cherche à faire croire, est en réalité le seul personnage ayant raté sa vie. On remarque alors un bouleversement des rapports hiérarchiques au moyen du personnage de Carl, le concierge, qui lui explique que malgré sa position inférieure, il est bien plus heureux et plus satisfait de sa propre vie que Vernon. Rooney, lui, découvre la réalité de son incompétence et de son insatisfaction à travers un processus bien plus violent. Ses diverses péripéties se concentrent sur le moyen de prouver que Ferris ment et sèche les cours. Le personnage, au-delà de rendre ridicule le statut de l’institution scolaire – d’autant plus qu’il n’assure lui-même pas ses fonctions professionnelles en pourchassant Ferris, sert surtout de moyen de montrer que l’adolescent est inarrêtable et se montre bien plus intelligent, astucieux et audacieux que les adultes qui semblent au départ voir réussi leur vie. Ainsi, malgré les morsures de chien, les vêtements lacérés, les papiers égarés, la voiture emmenée à la fourrière et bien d’autres dommages subis, Rooney ne sortira pas victorieux de son affrontement avec Ferris, qui l’emporte de justesse. L’ultime humiliation de Rooney survient lors du générique de fin, alors qu’il se voit contraint de prendre le bus scolaire avec des collégiens et que la musique tourne la scène en dérision à un niveau encore supérieur.

    Nous avons pu mettre en lumière le fait que la contribution de Hughes, au sein du cinéma dirigé vers un public adolescent, a posé les bases des procédés de reprise intertextuelle et de l’élaboration de personnages-types. En mettant en scène un lyrisme du non-événement dans Breakfast Club, il inspire la trame de fictions centrées sur les adolescents pour les décennies qui suivent, parfois traitées sur un mode bien plus tragique comme dans Dead Poet society (P. Weir, 1990). Du côté de Sixteen Candles, l’opposition jalouse entre la smart girl et la prom queen est un archétype qui nourrira de nombreuses fictions, de Mean Girls à Gossip Girl, jusqu’aux séries Disney Channel dirigées vers un public encore plus jeune comme Liv and Maddie (J. Beck & R. Hart, 2013). Notons par ailleurs que l’incarnation de deux sœurs est traitée bien différemment de l’incarnation de deux frères, en prenant l’exemple de The Suit Life on Deck (« La Vie de croisière de Zach et Cody », D. Kallis & J. Geoghan, 2008), comme l’est la peinture des adolescents et des adolescents chez Hughes. Comme dans Breakfast Club et Sixteen Candles, on retrouve dans de nombreuses fictions contemporaines (Mean Girls en est l’exemple le plus parlant) une dualité entre solidarité féminine et cruauté des adolescentes entre elles, motivées par la jalousie et par le male gaze. Not Another Teen Movie ! reprendra également sur le mode parodique certains passages de Breakfast Club, en rééditant les archétypes développés par Hughes. En termes d’intertextualité, on retrouvera des références plus subtiles au film dans des séries comme Sex Education, où les similarités seront contenues dans l’approche technique de la caméra dans la scène, avec une reproduction des plans[3]. Dans le cas de Ferris Bueller’s Day Off, si l’on retrouve évidemment des références au film dans la pop culture depuis les années 1980, on remarque surtout que le personnage de Ferris a marqué les esprits et s’est imposé sur le plan politico-économique à toute une génération comme un pur héros reaganien, capable de tout, opportuniste et charmeur, entraînant la nouvelle génération de bureaucrates des années 2000, les mêmes qui seront précipités de leur tour dans le chaos du début de siècle. Ferris Bueller devient donc le chantre d’un néolibéralisme décomplexé, alors que l’on pourrait de prime abord voir chez lui un adolescent gentiment anarchiste. L’adolescence est alors envisagée par Hughes comme une dimension universelle du champ des possibles, simplement amortie par la contraction temporelle de ses œuvres en une journée. C’est une dimension qui permettra alors de guider les fictions postérieures, même sans l’intervention de l’extrême contraction temporelle.

    Les teen movies de John Hughes s’inscrivent donc dans un cadre politico-économique indissociable du message et de la morale de ses productions. Véritable égérie du cinéma pro-Reagan, le réalisateur témoigne d’une proximité convaincante avec les sujets de ses films, ce qui masque en partie la morale très conservatrice des trois films étudiés. L’intertextualité et l’utilisation d’une bande originale souvent dense participe à rendre compte de cette proximité voulue par Hughes. Si des thèmes comme les inquiétudes sexuelles, la vie de famille conflictuelle et le rejet de l’institution scolaire sont abordés, on remarque toutefois une occultation d’une grande partie de l’expérience adolescente en ne représentant pas de figures plus marginales : adolescents racisés, précaires, queer, handicapés, malades, etc. La figure de l’adolescente est également représentée comme capable d’indépendance, mais pas émancipée pleinement pour autant, car les films de Hughes prétendent à une vaste dépolitisation des inquiétudes adolescentes. En termes d’esthétiques et de représentations des personnages, Hughes pave la voie du cinéma adolescent pour de nombreux réalisateurs postérieurs, en inspirant des archétypes qui demeurent, aujourd’hui encore, réutilisés et réinventés.

    Bilan

    Le cinéma hollywoodien est composé d’une intertextualité très dense et riche de nombreux procédés. Contrairement à certaines critiques qui ont pu être faites lors du siècle dernier et de l’apparition du cinéma, ce dernier ne constitue pas un art inférieur à la littérature, mais ces deux médias communiquent et partagent des caractéristiques communes. L’ère post-littéraire à laquelle nous vivons, loin de déprécier les œuvres écrites, innove simplement en inventant de nouvelles façons de représenter le monde. C’est ainsi qu’au sein même du cinéma, tous les genres et sous-genres se recoupent et l’on y observe une interdépendance constante.

    Les teen movies, d’une part, héritent des tópoï de nombreux autres genres antérieurs : la romcom, le film de délinquant, le film d’action, le film de science fiction (notamment lorsqu’il est question de la notion d’hybridation – à laquelle se prête bien la lycanthropie pour manifester les débordements corporels), etc. D’autre part, la grande diversité de ce genre filmique est attestée aussi dans le grand nombre de sous-genre des teen movies : highschool movie (Breakfast Club), gross out comedy (Scary Movie), teen romcom (To All The Boys I’ve loved before), slasher (The Night of the living dead), sans oublier les films adolescents centrés sur la question de la sexualité decomplexée comme American Pie, etc. Ces genres s’exportent églament sur petit écran dans les séries télévisées dès les années 1990 dans des modes très divers, de Dawson’s Creek à Buffy the Vampire Slayer en passant par Fresh Prince, mais évoluent au début du XXe siècle pour se concentrer davantage sur la cruauté adolescente : Mean Girls, Gossip Girl, Pretty Little Liars... Contrairement aux films de Hughes, on remarquera dans les décennies qui suivent une réelle volonté d’inclusivité et d’intersectionnalité : l’adolescence est abordée à travers la maladie et le handicap dans The Fault in our stars, à travers les problématiques raciales dans The Hate U Give, et dans un cadre de non-conformité à l’hétéronormativité dans Love, Simon. Ce concept du cinéma ado-centré s’exporte toutefois assez mal en France : si les films pour adolescents hollywoodiens rencontrent un succès certain, les productions cinématographiques françaises gardent systématiquement un contact avec le film familial, afin que la très grande majorité des spectateurs puissent adhérer au processus d’identification. C’est donc le cas de films comme La Boum de Claude Pinoteau.

    Dans une dimension plus large que celle des teen movies, on remarque une multiplication des représentations qui transcendent les différents médias : l’intermédialité fait communiquer des arts comme le cinéma, la littérature, la télévision, le jeu vidéo, la musique, etc. Bien au-delà de simples adaptations, ces manifestations de l’intermédialité répondent à une demande croissante d’œuvres de divertissement, peu importe les médiums utilisés, et témoignent d’une richesse de procédés de représentation et d’identification au sein de la culture de masse et de la culture populaire.

    Notes

    [1] T. Shary, Teen Movies, American Youth on Screen, Wallflower Press, 2005

    [2] “… And these children that you spit on as they try to change their worlds are immune to your consultations. They´re quite aware of what they´re going through…”. Cette citation de David Bowie (autre référence intertextuelle) apparaît au début du film Breakfast Club, et montre bien la volonté de Hughes de se placer au niveau des adolescents qu’il représente.

    [3] Dans l’épisode 7 de la saison 2, le plan dans lequel les adolescentes sortent du lycée est le même utilisé par Hughes dans Breakfast Club.

  • Pop porn

    « The Golden Age of porn, when pornographic movies were regulary shown in mainstream cinemas, had high production value and were discussed by distinguished film critics… »[2]

    En matière de sexe, je serais tenté de dire que les années 1970 commencent en 1968 dans les salles indépendantes de San Francisco avec l’exploitation, inédite, de films hard. Malgré l’opposition furibonde de l’administration Nixon[3], dès 1969, le phénomène gagne New York où est projeté, à l’Avon Theatre de la sixième avenue, le premier film X et où Censorship in Denmark et History of the Blue Movie sont diffusés dans les sex-shops et les live-shows de la quarante-deuxième rue. Des courts films pornographiques non clandestins y sont désormais commercialisés en 8 millimètres et en Super 8. Ces documentaires-prétextes ne tardent pas à laisser la place aux films de fiction dont ils ont préparé la venue. Les films de Bill Osco (The Virgin Nymph [1970]), de Gerard Damiano (Deep Throat [1972]) ou d’Artie et Jim Mitchell (Behind the Green Door [1972], The Resurrection of Eve [1973], Autobiography of a Flea [1976] adapté d’un chef-d’œuvre de la littérature pornographique victorienne [1887]) provoquent ainsi une véritable révolution en matière de figuration cinématographique de la sexualité et inventent le pornstar system (Linda Lovelace).

    Au seuil des années 1970, la France, elle, ne produisait tout au plus qu’une vingtaine de films érotiques et de pornographie softcore. Quelques années plus tard, le longs-métrages narratifs, tournés en 16 ou 35 mm, se comptent par centaines – une production très importante qui se maintiendra jusqu’au début des années 1980 où nombre de réalisateurs – Francis Leroi (Je suis à prendre [1977] avec Brigitte Lahaie), Gérard Kikoïne, dit Kiko, qui découvrit Pénélope Lamour, Claude Mulot l’auteur de La Femme objet (1980) avec Marilyn Jess – commencent à déserter le genre. Se dessine ainsi une sorte d’Âge d’or courant de 1969 à 1984. À y regarder de près, pourtant, la situation paraît plus embrouillée. Certes, sous l’influence libérale, au double sens du terme, de Michel Guy, secrétaire d’État à la Culture de 1974 à 1976, la censure s’est, effectivement beaucoup adoucie et des films soft comme Emmanuelle (1974) ou même comme Histoire d’O (1975) attirent un public nombreux, entraînant dans les statistiques une augmentation spectaculaire de la fréquentation des salles de cinéma, diffusant des films érotiques, puis pornographiques.

    De fait, dès 1975, déferlent sur les écrans français les films hard américains et Paris occupe une place centrale sur le marché de la distribution de films pornographiques, comptant quantité de cinéma X dans des quartiers bien identifiables – Gare du Nord, Gare de l’Est, Saint Lazare, Clichy, Pigalle, les Halles, Barbès, Belleville ou La Goutte d’Or ; et, pour les salles gay, la rue du Dragon, la rue Vivienne ou la rue Fontaine. Dans ces quartiers populaires d’avant la gentrification, les cinémas X constituaient à la fois un repère et un lieu notable d’interaction sociale car ils n’étaient point seulement des lieux de visionnage de fictions pornographiques, mais aussi des lieux de rencontres sexuelles, jouant, de ce point de vue, un rôle important dans la culture underground parisienne – ce que mettent d’ailleurs en évidence deux films intéressants ce me semble : La Chatte à deux têtes (2002) et Simone Barbès ou la vertu (1980) qu’il serait, au passage, passionnant de comparer, point par point, avec l’excellent Boogie Nights (1997) de Paul Thomas Anderson et avec l’extraordinaire série HBO, The Deuce (2017-2019) mettant en scène Times Square et Midtown lors de la révolution pornographique des années 1970-1980.

    Cependant, par un effet bien connu de backlash, un nouvel ordre moral s’impose bientôt. Du Nouvel Observateur à Valeurs actuelles, la presse s’insurge contre la pornification de la société, et, sous la pression des bigots, est promulguée la loi du 30 décembre 1975 qui établit un nouveau code de censure : c’est l’invention du code X (interdiction aux moins de 18 ans et interdiction d’affichage notamment). La loi de finances de 1976 impose, elle, une augmentation de la TVA sur les films pornographiques et décrète une ségrégation entre les cinémas qui diffusent des films X et ceux qui projettent des films qui ne le sont pas. Un film de Serge Korber, L’Essayeuse (1975), est purement et simplement détruit – aucun film ne l’avait été depuis l’Occupation ! –, et la fréquentation des salles spécialisées progressivement diminue, alors même qu’UGC, Pathé-Gaumont et Parafrance décident d’eux-mêmes de ne plus diffuser de hardcore dans leurs salles. On le comprend, la situation devenait toujours plus fragile pour le cinéma pornographique qui avait connu, en salle du moins, son âge d’or auquel l’avènement de la VHS mettra, bien avant l’éclosion du porn en ligne, un terme définitif – âge d’or dont la fin correspond aussi à la conclusion de la liberté sexuelle qui avait régné une quinzaine d’années sur l’Occident et dont la pornographie avait grandement bénéficié.

    Malgré toutes ces avanies, le cinéma pornographique des années 1970 a inventé un mode de fonctionnement auquel le porn d’aujourd’hui doit encore beaucoup : un langage filmique (plan d’ensemble pour les scènes orgiaques, gros plans sur les organes sexuels et les visages orgasmiques), une typologie de figures inlassablement reprises (fellation, levrette, triolisme, creampie, etc.), une starification, enfin, qui place sur le devant de la scène hardeurs et surtout hardeuses (Tracey Adams, Claudine Beccarie, Sylvia Bourdon, Marilyn Chambers, Serena). Comme le note Didier Roth-Bettoni, le cinéma des années 1970 répugne pourtant « à s’affranchir d’une approche assez bourgeoise de la sexualité », et cela « est tangible tant dans les univers (décors, costumes, milieux sociaux évoqués dans le minimalisme d’intrigues qui pourraient être celles de pièces de boulevards dessalées) où se déroulent les films que dans la palette réduite des positions, des combinaisons voire des “perversions” sexuelles qui y sont proposées. Là aussi, le cinéma X peine à s’affranchir : s’y retrouve, en un miroir déformé, une vision “moyenne” d’une sexualité “normale” gentiment débridée. Tout ce qui se situe aux marges de cette sexualité-là est rejeté dans l’enfer de l’irreprésentable, pour ne pas dire de l’immontrable »[4].

    Il me semble cependant que les roaring seventies, nouvelles Années Folles, voient la pornographie connaître un changement notoire dans sa manière de figurer la sexualité : le hardcore, cette représentation dont l’objectif est de représenter l’acte sexuel dans sa vérité physique, biologique, l’emporte – phénomène qui s’accentuera, vingt ans plus tard, avec l’arrivée de l’internet, lequel conduira à une maximalisation des caractéristiques du hardcore, ce qu’incarnera justement le gonzo. Toutefois, il ne faut pas s’y tromper, si cette forme brute de la sexualité, désormais au cœur de la pornographie de masse, est tellement appréciée par les cinéastes, c’est d’abord parce qu’elle minimise les coûts de production.

    C’est sur sur ces bases – fragiles certes, mais stables – que les années 1980 voient se produire un bouleversement sans précédent : l’apparition, ou plutôt la démocratisation, de la vidéo. En effet, dans la seconde moitié des seventies, la VHS connaît rapidement un développement irrésistible. Bien sûr, les cassettes pré-enregistrées sont, dans un premier temps, hors de prix. Mais la parade à ce problème est vite trouvée, et les réseaux de vidéo-clubs se déploient sans tarder, et ce, pas seulement dans les métropoles mais aussi dans les banlieues et les villes moyennes. Le spectacle du sexe s’invite alors jusque dans les foyers, jusque dans les familles. La demande s’accroissant sans cesse, de nouvelles vedettes s’attirent les faveurs d’un public en quête de nouvelles têtes et de nouveaux corps, plus jeunes et jolis : Brigitte Lahaie, Vanessa Del Rio, Sharon Mitchell, Yókó ou encore Teresa Orlowski. Soutenue par d’intenses campagnes publicitaires et par une presse spécialisée en plein essor (pour la France, songeons, par exemple, à Vidéo 7, à Hot Vidéos ou à Vertiges et pulsions), par l’organisation de festivals de l’érotisme, par l’adaptation de magazines en cassettes à l’instar de New Look, par la parodie de séries ou de films grand public, le X connaît un succès grandissant et, pour tout dire, une forme de banalisation qui s’effectue, au demeurant, à partir des standards californiens fort bien incarnées par Amber et Ginger Lynn.

    Grâce à l’apparition du caméscope puis à la démocratisation de la vidéo portable apparaissent et se développent les courts ou longs métrages mettant en scène des amateurs et, surtout, des amatrices qui touchent le cœur d’un public lassé des scènes spectaculaires des actrices et des acteurs professionnels. Ainsi, la mode des castings donne naissance à la série des Newcummers (où débutent d’ailleurs Tabata Cash et Zara Whites), lesquels présentent un double intérêt. D’une part, le budget de ces vidéos est extrêmement réduit, de sorte qu’elles ne peuvent jamais, au fond, qu’être rentables ; et, d’autre part, le public y trouve une certaine fraîcheur et une certaine nouveauté. C’est sans doute cet attrait pour la nouveauté – voire la bizarrerie – qui explique la naissance du hard trash. Dès le mitan des années 1980 paraissent en effet des vidéos mettant en scène des types (de personnages et/ou d’actions) pour le moins marginaux – obèses, nains (Sex Horror Show [1988]), femmes enceintes, fist fucking, etc. – qui viennent rompre avec le porn bon chic bon genre que j’expliquais être dominant dans les années 1970 et qui est, encore aujourd’hui, central, dans les vidéos Dan Jones ou Vixen (et dans toutes celles qui mettent en scène Faye Reagan et Dani Jensen par exemple). Mais si ce genre du hard trash est tellement important, c’est surtout qu’il met en place des traits stylistiques qu’on retrouvera au cœur du porn des années 1990 et 2000 : montage abandonnant toutes les scènes transitoires (notamment les scènes de déshabillage), mise en lumière de hardeuses prêtes à tout (Yasmina, Melody Kiss), dialogues explicites qui déboucheront sur le type du dirty talk. Ces années 1980, qui marquèrent la fin du 35mm et l’avènement de la vidéo annonçant le triomphe du porn domestique, furent aussi celles du sida et des scandales – ce marketing des scandales étant alors loin d’être l’exclusivité du monde de la pornographie : scandale, en France, de Catherine Ringer, la chanteuse des Rita Mitsouko qui avait tourné des films hard lorsqu’elle était étudiante à Paris 8-Vincennes, scandale, « politiX », en Italie, de la Cicciolina, scandale aux États-Unis quand il apparut clairement que Traci Lords avait commencé sa carrière pornographique en étant encore absolument mineure (née en mai 1968, elle avait à peine seize ans lorsqu’elle tourna dans What Gets Me Hot! [1984], Breaking it [1984], Sister Dearest [1984], Those Young Girls! Tight is Tight [1984] ou Love Bites [1985]).

    Les années 1990, dont Michela Marzano remarque avec raison qu’elle voit passer le porn de l’hyperréalisme à la surexposition, poursuit le mouvement amorcé plus de dix ans auparavant : les films sont désormais presque exclusivement tournés sur support magnétique et le X représente, même dans une France pourtant à la traîne, trente à quarante pour cents du marché de la VHS. Le hard trash continue son expansion, de surenchère en surenchère, et les gang bangs deviennent de plus en plus fréquents à partir de 1991, année où le terme fait sa première apparition aux États-Unis sur une jaquette vidéo. En réaction à ce courant, profond et durable, du hard trash, un hard glamour se développe qui, sans être en rien soft, reprend, par exemple, les expérimentations des frères Mitchell, les pionniers, dès 1969, de la pornographie à San Francisco, et tend à esthétiser l’image pornographique par un recours systématique aux ralentis, aux fondus enchaînés, au noir et blanc, au morphing et aux effets spéciaux à la mode ailleurs dans la culture pop, notamment dans les clips MTV et les thrillers érotiques de NBC.

    Dans le vaste mouvement de popification de la pornographie, deux genres ont joué, me semble-t-il, un rôle majeur : les fumetti et, plus globalement, la bande dessinée érotico-pornographique d’une part, et, de l’autre, les parodies cinématographiques X des grands chef-d’œuvres de la culture de masse. En effet, les fumetti per adulti furent centraux dans l’émergence et la diffusion de la pornographie postmoderne, distrayante, pop. Non seulement ces bandes dessinées de petit format ont révélé des grands noms comme Milo Manara, Alessandro Biffignandi, Leone Frollo, Averardo Ciriello ou Aslan, mais elles ont surtout vulgarisé ou, si l’on préfère, massifié, de nouveaux types de scénarios pornographiques. En novembre 1962, sort le premier numéro de Diabolik, reprise italienne du français Fantômas et de l’américain Shadow. Dès lors, les kiosques à journaux d’Italie seront envahis par ces BD de poche aux titres les plus abracadabrants les uns que les autres : Fantasm (1964-1966), Satanik (1964-1984) ou Sadik (1965-1967) ne se contentent pas de montrer des étreintes passionnées ou des fesses et des seins dénudés, elles associent directement érotisme et violence – sur un mode qui n’est pas sans évoquer les pulps des années 1930-1950. Les cinq numéros de Masokis, en 1966, montrent ainsi une journaliste (dont le lecteur apprendra qu’elle est également une espionne), Barbara Brown, qui n’a jamais de plaisir sexuel que forcée, battue et fouettée. La même prégnance du sadomasochisme se retrouve au cœur d’Isabella (1966-1976), de Jacula (1973-1984), de Lucrezia (1969-1794), de Lucifera (1971-1980) ou de Maghella (1974-1981) où ce que la morale regroupe sous le terme de perversions – voyeurisme et fétichisme – est présenté comme une forme de contrôle masculin de la sexualité des femmes. Il faudrait consacrer une étude entière à la manière donc ces représentations sadomasochistes des fumetti neri et des tascabili per adulti sont liées à des figurations antérieures du BDSM telles que, par exemple, les dessins de René Giffey pour Cuir et peau (1934). Et aussi avec certaines bandes dessinées britanniques, lesquelles ont connu une grande effervescence dans les années pop-rock des années 1960-1970 (Oh, Wicked Wanda [1973] de Ron Embleton). Je noterai simplement ici que les leitmotive de la confidence, de l’effraction, de l’étrange alliance de la douceur et de la brutalité, et de l’attrait pour la douleur sont essentiels dans ces fictions où ils rejoignent les anciens motifs de la chronique libertine (affranchissement des mœurs et scènes nocturnes de flagellation) et du roman gothique (innocence et beauté des victimes, solitude, univers clos, persécution, tourments physiques et moraux). Tous ces motifs sont du reste essentiels tant dans les fumetti pornographiques que dans la nunsploitation, ce genre du cinéma érotique qui connut un succès considérable en Italie, en Espagne et au Japon dans les années 1970[5]. La bande dessinée érotico-pornographique actuelle, des grands cycles de Milo Manara à Akelarre (2022) et autres Universitarias[6] (2008-2015) de Manolo Carot, pour ne rien dire des quatre volumes consacrées aux aventures de la superbe Twenty d’Erich von Götha, doit beaucoup à ce genre du fumetto italien dont les productions, bon marché, connurent en Europe, et notamment en France, un succès retentissant : Terrificolor ou Oltretomba[7].

    Cependant, l’intérêt de ces fumetti tenait aussi à un usage immodéré et ludique de la parodie. La société postmoderne, à la fois néo-baroque et schizophrénique, apprécie, au-delà de toute mesure, ce style de la parodie qui est le signe formel d’un manque de congruence entre la réalité et sa représentation médiatique, le signe, également, d’un goût pour la contradiction, voire l’incohérence.

    J’émettrai même l’hypothèse qu’il existe un rapport étroit, intrinsèque, entre la pornographie et la parodie que je pourrais résumer ainsi : le porn est à l’érotisme, ce que la parodie est au prétendu grand art. D’un côté, l’érotisme, art, métaphorique, de l’allusion, de l’évocation, des chuchotements, de l’entrelacs du nu et du vêtement, de l’autre, le porn, exposition, détaillée, des ardeurs coïtales marquée par les éclairages artificiels, la stéréotypie des gestes et des postures, les prouesses athlétiques des acteurs et des actrices, leurs cris, le spectacle exubérant des organes sexuels. Dans le premier cas, la culture et les parties hautes du corps, réservées aux classes dominantes ; dans le second, la barbarie, « l’axe bouche-anus, tube digestif et tube intestinal »[8] destinés aux gueux. De même, dans le « grand art » : l’ancien, prétendument fondateur, la source, le propre, le sérieux, le la mesure, la retenue, la bienséance ; de l’autre, l’humour, le comique, le grotesque, la trivialité, la vulgarité, l’infériorité en somme. D’un côté, le chef-d’œuvre originel qui, soi-disant intemporel et universel, élève l’esprit : de l’autre, des œuvres secondes qui, travesties et dénuées d’invention, auraient l’impudence de rabaisser à des plaisanteries douteuses les trésors, les modèles du passé. Et si la pornographie est, comme je le suppose ici, essentiellement parodique, il existe en son cœur des parodies poussées dans leur ultime retranchement, des parodies comme au carré en quelque sorte.

    C’est cette dimension qu’on trouve au cœur de quantité de films X de l’âge d’or français des années 1975-1981 dont je parlais précédemment ; et même, au-delà, jusqu’au seuil des années 1990. Certes, il existe encore aujourd’hui des productions pornographiques parodiques : du Twilight Vampire porn au Scooby-Doo porn, en passant par les contrefaçons hard des princesses Disney, les plagiats érotiques de Game of Thrones (2011-2019) ou les Zombie Deepthroats, contrefaisant sur le mode de l’obscénité les films de Romero. Il n’empêche que ce n’est plus un genre dominant et que la parodie – kitsch ou camp, j’y reviendrai – n’occupe plus dans le cadre des fictions excitantes d’aujourd’hui la place centrale qui était la sienne dans les années 1970 ; et ce, aussi bien en France que dans l’ensemble des productions occidentales.

    Dès le tournant des années 1960-1970, quantité de réalisateurs s’étaient lancés dans l’adaptation érotico-pornographique des classiques du cinéma. Le brigand de la forêt de Sherwood fut une des premières figures, clé, de ces transpositions, et, en 1969, deux fictions paraissent sur les écrans en Italie (Le avventure amorose di Robin Hood) et aux États-Unis (The Ribald Tales of Robin Hood) qui dessinent pour longtemps l’horizon d’attente sur lequel se détacheront les films et vidéos pornographiques parodiques, y compris le Throbbin Hood de 1987 avec Brittany Morgan, une porn star fameuse qui tourna près de deux-cents films dans la petite dizaine d’années que dura sa carrière. De Robin des bois, le geste parodique en matière d’obscénité gagna bientôt toutes les figures majeures de la culture populaire qui passèrent dans l’univers de la pornographie : Pinocchio (The Erotic Adventures of Pinocchio en 1971 précise « It’s not his nose that grows! »), Alice (Alice in Wonderland, an X-Rated Musical Comedy date 1976), Cendrillon (1977), dans un softcore musical qui met en vedette Cheryl Smith, actrice récurrente des films d’exploitation des années 1970-1980, Blanche Neige (1977), la Belle au Bois Dormant (1988), Le Petit Chaperon rouge de Luca Damiano (1993), Peter Pan, devenant Peter Porn en 1987, Romeo et Juliette, dont la vie sexuelle est mise en scène dès 1969, occupent tour à tour les grands écrans, avant d’être vendus en VHS. Cependant, ces films ne visent pas à une simple fonction masturbatoire : ils révèlent aussi le goût de l’époque de la contre-culture pour le jeu, le comique, l’obscène, le kitsch, la subversion, la réflexivité, l’incongruité, les cocasseries, le grotesque, l’auto-dérision, l’appropriation, les enfantillages, la critique impitoyable et pourtant amusée d’une culture patrimoniale ossifiée.

    De ce point de vue, il me semble que tous ces films pornographiques manifestent plusieurs tendances dont il convient de souligner la portée en termes théoriques. D’abord, parce qu’elle reprend une œuvre originale pour la détourner de son sens premier et en livrer ainsi une version dégradée, la parodie entretient un lien étroit avec le kitsch. Kitsch, c’est bien l’esthétique à laquelle appartiennent tous ces films soft ou hardcore des années 1970-1980. À cet égard, ces derniers me semblent avoir été tournés par des réalisateurs qui ont en commun d’être, pour reprendre la manière dont Frederic Jameson analyse « la logique culturelle du capitalisme tardif », « fascinés par [le] paysage dégradé de la pacotille et du kitsch »[9]. Cette attitude est directement liée au désir d’effacer « la vieille opposition (essentiellement moderniste) entre la grande culture et la culture dite commerciale, la culture de masse » ; et le kitsch pornographique serait dans l’esprit des grands réalisateurs de l’époque, conçu comme une arme humoristique et destructrice contre l’élitisme moderniste. Voilà qui me conduit à une émettre une autre hypothèse : cette esthétique du kitsch cochon n’est peut-être rien d’autre qu’une parodie des fondements et des grandes figures de l’avant-garde. On comprend mieux en ce sens, par exemple, que Sheena in Wonderland (1987) soit prétendument cadré par un certain Jean-Cul Groddard s’amusant à parodier les tics formels de la Nouvelle Vague, de Godard, bien sûr, mais aussi de Rohmer, de Chabrol, de Truffaut. Le kitsch, en matière sexuelle et obscène, serait ainsi lié non seulement à l’hybridation mais aussi à la réflexivité dont je soulignais l’importance précédemment.

    Cependant, pour que le phénomène de récupération caractéristique de la culture pop fonctionne à plein, il est judicieux que le mouvement parodique – qu’il convient de ne pas confondre ni avec celui du pastiche, ni avec celui de la citation postmoderne puisque, comme l’a indiqué Judith Butler dans son analyse des drag queens, le premier est nécessairement subversif ce qui n’est nullement le cas des seconds[10] – porte sur les formes médiatiques dominantes, en l’occurrence, dans les années 1970-1980, sur la télévision et les comics et/ou sur les genres d’ores et déjà considérés comme majeurs au sein de la pop culture : science-fiction, musicals, horror movies, films d’espionnage, westerns, fictions d’aventures.

    De fait, la pornographie des années 1970-1980 s’est très rapidement saisie des grandes séries télévisées de l’époque : dès 1981 sort un DallaX (Hot Dallas Nights en VO) qui passe en revue toutes les combinaisons sexuelles possibles au sein de la famille Ewing, ou plus exactement Brewing. On comprend que la structure même du soap opera, qui multiplie les infidélités, les séparations et les réconciliations, se prête à merveille au détournement pornographique et bientôt paraissent des reprises intitulées Falcon Breast (1987) ou Dy-Nasty (1988). Peu à peu, c’est l’ensemble de la production télévisuelle qui se trouve sexualisée, pornifiée. Cagney et Lacey (qui, du reste, était perçue par une partie non négligeable du téléspectatorat, comme une série à l’arrière-plan saphique) donne lieu à un travestissement pornographique avec Stacey Donovan et Erica Boyer en 1984 ; un film réalisé par Roy Karch à qui on devra, d’ailleurs, un Funky Brewster (1986), parodie obscène, avec la même Erica Boyer, de Punky Brewster, la célèbre sitcom enfantine de NBC. Mais si on peut s’étonner de cette dernière reprise, transgressive à plus d’un titre, on s’attendait en revanche aux reprises sexuelles de Charlie’s Angels (1976-1981) qui se multiplient de 1977 à 1985, ou à celles de Miami Vice (1984-1990) dont les variations sont si nombreuses qu’on pourrait presque parler de vicexploitation comme d’un genre autonome en 1984 et 1985. Quantité de séries sont ainsi traitées sur un mode qui doit être interprété comme le symptôme du déclin, voire de la dégénérescence, de certains types de fictions – y compris de fictions pop qui semblaient pourtant connaître leur période de gloire mais qui, en réalité, commençaient déjà à tomber en désuétude. Cependant, ce symptôme de déclin est aussi un hommage rendu à des œuvres qui sont vues comme cruciales dans la pop postmoderne.

    De ce point de vue, la parodie est directement lié au détournement et à l’appropriation, deux idées fixes de la culture de masse ; et ce sont tous les bijoux de la sérialité télévisuelle qui sont in fine contrefaits dans le registre pornographique : Chocolate C.H.I.P.S. (1987) reprend la série que Rick Rosner avait créée pour NBC (1977-1983), Love Boat (1977-1987) devient Sex Boat (1980) et, en France La Croisière s’encule, The T & A Team (1984) ou The Girls of A Team (1985) transposent dans un univers hypersexuel les aventures qui composaient la célèbre série de Frank Lupo et Stephen J. Cannell ; et les mêmes processus s’appliquent à Super Jaimie (avec Amber Lynn) ou à Muffy the Vampire Layer (1992) avec Lacey Rose, la célèbre brunette de Laguna Beach. Même les sitcoms d’AB Productions sont brocardées et paraîtra ainsi, en 1994, un Elen et les cochons qui, réalisé par Gil Viennet, met en scène Vally Verdy et Rebecca Lord, deux pornstars montantes de l’époque (Vally Verdy reçut un hot d’or cette année-là, et Rebecca Lord jouera dans une centaine de films et en a réalisera une vingtaine dans les années 2000). Il me semble que des questions d’importance pointent là qui méritent d’être explicitement posées : ces parodies ont-elles bien encore cette fonction d’excitation sexuelle qui définit la pornographie ? Et si tel n’est pas le cas, à quel moment peut-on considérer qu’elles basculent dans le ridicule – ridicule qui ne fait pas bon ménage avec le sexe ? Quand passent-elles, au juste, du côté du kitsch ? Et puis, du kitsch, ou du camp, registre lié à l’ironie, cette pratique courante dans notre société du simulacre ? Si, on peut concevoir que les scènes orgiaques de 69 Pump Street (1988), parodie de la série que Stephen J. Cannell avait inventé pour la FOX, puissent exciter spectateurs et spectatrices, il est tout de même plus difficile – même si tous les goûts sont dans la nature ! – d’imaginer que The Red Hot Roadrunner (1987), dans lequel le hardeur porte un costume en mousse à l’effigie du célèbre coyote, puisse susciter le désir, même si, convenons-en, Elle Rio ou Angel Kelly sont bien jolies dans le rôle de Bip-Bip. La mise en scène de cette sexualité, comiquement hiérogamique, tend ouvertement vers le grotesque – mais un grotesque qui, contrairement à ce qui se passe dans l’univers des comics ou dans les fictions de Tim Burton ou de Terry Gilliam – n’est pas opposé à cet ennemi sérieux qu’est le capitalisme bourgeois. La parodie, le grotesque en matière pornographique n’ont rien d’un Verfremdungseffekt qui obligerait spectateurs et spectatrices, dont l’identification serait enrayée (comment s’identifier à un gros coyote déguisé sodomisant une hardeuse costumée en volaille?), à réfléchir à l’exploitation dont ils sont victimes, à se façonner peu à peu une conscience de classe, à développer une imagerie utopique, à appeler à la rébellion. Il me semble plutôt qu’il s’agit de développer une pornographie camp, ce registre qui, prégnant dans la culture depuis les sixties, consiste à poser un regard artistique sur des formes que l’on peut considérer comme kitsch ou dépourvues d’intérêt esthétique. Esthétique du second degré, cette fiction pornographique camp se prive elle-même de réalisme, ce réalisme qui est au cœur de la pornographie filmée depuis les stagfilms des Années folles.

    Cette incongruité est particulièrement sensible dans les parodies X de films de science-fiction qui, à l’instar de ce qui se passe dans le cas de Wile E. Coyote and the Road Runner, sapent, par une forme étonnante de trivialisation et de travestissement burlesque, le sérieux des scènes sexuelles, rompant ainsi l’illusion nécessaire à l’efficacité excitatoire du spectacle pornographique. Ces productions paradoxales, sans cesse prises entre identification et écart, continuité et rupture, n’en sont pas moins extrêmement nombreuses et touchent d’abord le genre, très important à l’époque, de la science-fiction.

    Dès 1974 sort en effet sur les écrans allemands un 2069. A Sex Odyssey qui, parodiant le titre du film de Kubrick, est en réalité une comédie fantastique – ce qui me semble devoir être souligné car cela rejoint par un autre biais la question de savoir s’il peut exister une pornographie comique. 1974 est une année très importante en matière de popification de la mise en scène de la sexualité. Paraît en effet dans les salles, puis en VHS, Flesh Gordon (d’ailleurs diffusé au Japon sous le tire de Space Wars) qui, renouant avec les comics, s’oriente résolument vers le soft, éliminant toutes les scènes hard. Le téléscopage du space opera et de la SF s’intensifie et se poursuit jusqu’aux années 1990 où quantité de productions marquent l’histoire du cinéma érotico-pornographique. Star Babe paraît en 1977, Starship Eros en 1979, Sex Wars en 1985, avec, à chaque fois, la mise en scène sexuelle explicite des icônes de George Lucas : Darth Vader, R2-D2, C-3Po, les stormtroopers, et, bien sûr, la princesse Leia qu’on retrouve aujourd’hui encore au cœur de bien des vidéos sur les tubes, avec ses célèbres macarons cache-oreilles. Ce cinéma pornographique loufoque qui aimait à prendre, dans les années 1970, l’épopée Skywalker pour modèle ouvrira sur une véritable tradition de la parodie science-fictionnelle qui se concentrera bientôt sur Terminator puis sur Star Trek donnant naissance à une saga de cinq épisodes tournée au début des années 1990. Mais la encore, on assiste à une double surenchère. Surenchère d’abord dans l’exhibition sexuelle. Il me semble que c’est d’ailleurs là une des lois du hardcore qui cherche à en faire toujours plus en montrant toujours, au fond, la même chose. Tout se passe comme si les fictions pornographiques devaient se faire toujours plus provocatrices, plus transgressives, repoussant les limites du montrable et enfreignant toujours davantage les normes sociales. Surenchère ensuite dans l’extravagance. Ces deux propensions à la surenchère et à l’excentricité se trouvent associés dans Aguenta Tesão (Quanto Mais Sexo Melhor), un film brésilien de 1986 dans lequel un cousin d’E.T. arrive sur terre et découvre, étonné, tous les possibles de la sexualité humaine.

    C’est un type voisin de bizarrerie qui réapparaît dans plusieurs parodies non plus de films de science-fiction cette fois, mais de films musicaux et même de clips. En effet, non seulement paraissent des parodies très célèbres comme Fleshdance (1985), Flash Pants (1983), Fleshdance Fever (1984), Night Fever (1978) avec Brigitte Lahaie, Very Dirty Dancing (1988), mais encore les clips les plus célèbres de l’époque se trouvent-ils à la fois brocardés et sexualisés. C’est le cas, sans surprise, des clips de Madonna qui possédaient eux-mêmes une forte charge érotique et engendrent des longs métrages X : Like a Virgin, avec Christy Canyon qui était au tout début de sa carrière, sort dès 1985 – film auquel répondra une suite l’année suivante. Autour de la reine de la pop, le porn et la culture de masse qui s’étaient rapprochés dans les seventies, s’agrègent désormais jusqu’à se confondre ; mouvement que je voudrais regarder d’un tout petit peu plus près pour conclure rapidement.

    *

    Dès les années 1970 se lève une nouvelle vague de divertissement dans la culture occidentale d’abord, mondiale ensuite : un entertainment porn, une pornographie populaire, un pop porn. Loin d’être contenue dans les librairies, les cinémas spécialisés et les clubs de strip-tease classés X, cet entertainment porn industriel dissémine dans tout le tissu culturel, tantôt sur le mode du hardcore, tantôt sur celui de l’érotisme soft mais qui, dans tous les cas, exerce une influence déterminante sur la vie quotidienne, les stéréotypes de genre, les conceptions ethniques, les relations intergénérationnelles, les conflits de classes sociales. Cette dissémination concerne désormais tous les genres et supports de la culture pop : télé-réalité, tubes internet, jeux vidéos, magazines, mode, etc. Elle a même induit la naissance de nouveaux types comme la sex tape qui s’inscrit dans des stratégies d’autopromotion compliquées, ce dont le déjà ancien One Night in Paris (2004) était la marque et qu’on retrouve dans les mises en scènes, plus ou moins volées, plus ou moins assumées, des exploits sexuels de Kim Kardashian, de Tonya Harding ou même de Colin Farrell. Devenue centrale dans la pop culture, la figuration pornographique de la sexualité est aussi passée dans des œuvres qui, loin de se vouloir pop, visent à être rattachées au corpus de la culture savante, y compris en littérature comme en attestent les romans et autofictions de Nina Leger ou d’Emma Becker. C’est le cas, me semble-t-il, pour des films qui, comme La Vie d’Adèle (2013) d’Abdellatif Kechiche ou Love (2015) de Gaspar Noé, Lucia y el sexo (2001) de Julio Medem, Intimacy (2001) de Patrice Chéreau ou Baise-moi (2000) de Virginie Despentes. Chez Larry Clark ou Catherine Breillat, innombrables sont les productions qui reprennent à leur compte, pour les troubler, les codes du pop porn – codes qui demeurent inchangés au cœur de bien des œuvres et performances de la culture pop, expliquant même le succès d’artistes qui associent indissolublement monstration explicite du sexe et culture de masse.

    C’est le cas, ce me semble, de Miley Cyrus, l’inénarrable serial twerker and tongue wagger. On a bien connu celle-ci à califourchon sur sa boule de démolition géante et mimant une fellation à un marteau dans le clip Wrecking Ball (2013). On l’a connue tirant sur son body et révélant, son pubis, à quatre pattes, sous l’objectif de Terry Richardson dans des photographies qui sont d’ailleurs autant de pastiches et de parodies des clichés des grands magazines de charmes de la deuxième moitié du XXe siècle. On l’a même connue chanter les louanges du GHB, suggérant à quiconque aurait du mal à conclure sexuellement d’en glisser dans le verre de sa proie. Elle est devenue une figure centrale de la pop culture actuelle (avec son titre Flowers [2023], elle vient de pulvériser tous les records avec cent millions d’écoutes sur Spotify) : née du Mickey Mouse Club, elle est un pur produit hollywoodien, mais, à la fois lubrique, glaciale, puérile et blasée, elle appelle à la révolte contre cette même pop culture qui l’a façonnée, et rejette ce qu’elle fut, la blonde et joufflue Hannah Montana, l’héroïne Disney de la bienséance normative à qui elle doit sa célébrité. Si Hannah Montana[11] était l’emblème d’une féminité réduite à la douceur et à la passivité, Miley Cyrus prône une sexualité extrême qui doit beaucoup à la pornosphère. D’un côté, en effet, elle aime à exposer son corps dont elle fait un spectacle sexuel permanent. Mais, d’un autre côté, cette ob/scénité littérale[12] lui sert à construire un discours idéologico-politique sur les nouvelles frontières identitaires, l’émancipation sociale, la sexualité 3.0, la fluidité des genres. De ce point de vue, elle est à la fois le reflet et le produit fascinant de la société hypermoderne et de notre culture pop actuelle – comme Madonna ou Britney Spears furent, pour des raisons sexuelles analogues, les reflets et produits de la société postmoderne triomphante puis déclinante des années 1980-2000. Car pour pointer la pornification actuelle du showbiz, Miley Cyrus récupère, trouble et intensifie des attitudes dont l’émergence s’est produite eighties – et, pour ce faire, elle reprend à son compte la manière dont les chanteuses punk transformaient les références prostibulaires en armes subversives. Après tout, déjà, Debbie Harry donnait des concerts en sous-vêtements de vinyle ; Linder Sterling brandissait sur scène un godemiché géant tandis que Nina Hagen dispensait en 1979, en direct, sur une chaîne de télévision autrichienne à une heure de grande écoute, une leçon de masturbation féminine. Théâtraliser la sexualité pour en dénoncer la réification, c’est aussi ce que fait Miley Cyrus, sur un mode qui n’est pas sans évoquer les anciens freakshows ou le New Burlesque ; et tout se passe comme si, en poussant dans ses derniers retranchements la sexualisation de la société du spectacle américaine, elle parvenait à créer un nouveau type de monstre sexuel. Un monstre qui renouvellerait le féminisme dans notre ère postféministe. À l’instar de Beyoncé ou de Rihanna (dont la performance au Super Bowl, en février 2023, mériterait tout un article), elle représente à la fois un nouvel engagement de la pop et une nouvelle étape dans la sexualisation de cette dernière. Car si les chanteuses s’étaient naguère appropriées les codes masculins pour les subvertir (Patti Smith), c’est désormais la nudité et l’hypersexualisation qui jouent un rôle contestataire. C’est ainsi qu’il convient d’interpréter jusques à ses costumes, son uniforme pop trash, à la fois hétéro-normé et crypto-queer (je pense notamment aux photographies du numéro de V Magazine de mai 2013 où elle pose, lascive et hypermaquillée, en slip kangourou et combat boots). Se revendiquant bisexuelle et libérée d’un système patriarcal qu’elle moque sans pitié et dont pourtant elle respecte les règles, reprenant les standards de la musique country mais chantant en duo avec Dolly Parton aussi bien qu’avec le rappeur Wiz Khalifa, recherchant à la fois l’approbation de la pensée phallocentrée et les encouragements des féministes, Miley Cyrus met régulièrement en scène une sexualité qui tient du spectacle pornographique.

    Des films X à succès de Brigitte Lahaie aux clips ultra-érotiques de Nicki Minaj (Regret In Your Tears [2017]), des fumetti porno-fantastiques de Mario Jannì aux parodies de Hunger Games sur Youporn, les frontières entre exhibition de la sexualité et entertainment pop devient sans cesse plus évanescentes. Pornhub a produit et diffusé Loner le clip de Mykki Blanco dès 2016 et a permis à la chanteuse Brooke Candy de réaliser un film porno queer intitulé I Love You ; et, au-delà, le projet Visionaries Director’s Club vise à diversifier la production porno. Xhamster proposait de son côté de produire la saison 3 de la série Sense8, alors annulée par Netflix. L’idée d’un porno pop, accolée aux enjeux sociétaux d’aujourd’hui est un phénomène essentiel dans la culture actuelle. Il s’agit d’offrir aux Zoomers, la fameuse génération Z née entre 1997 et 2010, les contenus qui correspondent à ses attentes et que permettent les nouvelles technologies, au premier rang desquels le swipe et le scroll qui ont gagné tous les domaines de la vie.

    Ce que l’on voit se produire au cœur des rapports entre pornographie et culture pop ne peut être réduit à un simple système d’influences, mais plutôt à une logique d’échanges, de transferts culturels, c’est-à-dire de circulation et de mutation d’images, de procédés techniques et de fantasmes. Si l’on accepte d’appliquer à la pornosphère les notions et concepts de l’histoire croisée, de la médiation artistique et des transfer studies[13], lesquelles, remettant en question la vieille esthétique de la réception, poussent à repenser de fond en comble les imbrications et tensions qui existent entre les aires culturelles, on s’aperçoit que c’est un double mouvement qui se produit simultanément à partir des années 1960-1970 en matière de représentations fictionnelles de la sexualité. D’un côté, une popification du porn qui se fait sur le mode du pastiche ou de la parodie sexuels des grandes œuvres de la culture de masse. D’un autre côté, ou plutôt conjointement, une pornification de la pop culture, ce phénomène que Virginie Despentes a pointé en mettant en évidence « la déferlante de “chaudasserie” dans l’entreprise pop » : « qu’on se promène en ville, qu’on regarde MTV, une émission de variétés sur la première chaîne ou qu’on feuillette un magazine féminin, on est frappés par l’explosion du look chienne de l’extrême, par ailleurs très seyant, adopté par beaucoup de jeunes filles ». Selon l’auteure de King Kong Theory (2006), la cause de ce phénomène correspondrait à « une façon de s’excuser, de rassurer les hommes : “regarde comme je suis bonne, malgré mon autonomie, ma culture, mon intelligence, je ne vise encore qu’à te plaire” semblent clamer les gosses en string. J’ai les moyens de vivre autre chose, mais je décide de vivre l’aliénation via les stratégies de séduction les plus efficaces »[14]. C’est là une intuition percutante, et l’étude des conséquences de cette hypothèse mériterait, me semble-t-il, d’être poussée plus avant dans un ouvrage tout entier. Cependant, dans ce double mouvement du porn au pop et du pop au porn, il se joue aussi, je crois, quelque chose d’autre – quelque chose qui tient du jeu, du trouble, de la déconstruction et du renforcement pourtant des stéréotypes de genre, au double sens de construction sociale du sexe, bien sûr, mais aussi de production sémiotique construisant, à travers une réception en série et en toute liberté, une communauté d’amateurs qui sont aussi des herméneutes[15].

    Notes

    [1]J’emprunte bien sûr ce terme de pop-porn à Ann C. Hall & Mardia J. Bishop (éd.), Pop-Porn: Pornography in American Culture, Westport, Praeger, 2007. Mais je pense aussi à Porn’ Pop, collection supervisée par Céline Tran, ancienne star du X plus connue sous le pseudonyme de Katsuni et qui a pour ambition d’utiliser les possibilités narratives de la bande dessinée pour parler de sexe. Il faudrait ajouter à cette courte liste le documentaire Pop Porn, réalisé par les journalistes Vincent Coquebert et Olivier Lemaire puis diffusé en 2016 sur Arte.

    [2] Cf. Katie Van Syckle, « What It’s Like to Report About the Porn Industry », in New York Times, 26 mars, 2018.

    [3]On sait l’importance des commissions de censure et des obscenity trials aux États-Unis sous Nixon.

    [4] Didier Roth-Bettoni, « Les Années soixante-dix » in Jacques Zimmer (éd.), Le Cinéma X, Paris, La Musardine, 2012, p.68-82, p.82.

    [5]Et dont on trouvait auparavant des traces, en France, dans l’œuvre peint de Clovis Trouille, proche de Dalí et de Breton (voir, par exemple, Dans le Cloître, 1952).

    [6]Il y aurait, assurément, toute une étude à consacrer à la bande dessinée érotico-pornographique espagnole qui, depuis la fin de la movida madrileña, a exercé une influence déterminante sur les comics sexuels de bien d’autres pays européeens et sud-américains. Je pense notamment aux albums d’Horacio Altuna, de Jordi Bernet, de Francisco Solano López, de Boccère (alias Igor) et à ses Pequeñas viciosas (2001) – sans oublier des magazines très importants comme Wet Comix et Lolitas (lancés tous les deux en 1999).

    [7]Voir Christophe Bier, Pulsions graphiques. Elvifrance 1970-1992, Paris, Cernunos, 2018.

    [8] Voir Marcel Hénaff, L’Invention du corps libertin, Paris, PuF, 1978, p.236-237.

    [9]Frederic Jameson, Le Postmodernisme ou la logique culturelle du capitalisme tardif, (1991), [trad. par Florence Nevoltry], Paris, École Nationale Supérieure des Beaux-arts, 2007, p. 35.

    [10]« The parody is of the very notion of an original; just as the psychoanalytic notion of gender identification is constituted by a fantasy of a fantasy, the transfiguration of an Other who is always already a “figure” in that double sense ». « La parodie est directement lié à la notion même d’original; tout comme la notion psychanalytique d’identification de genre renvoie au fantasme d’un fantasme – la transfiguration d’un Autre qui est toujours déjà une « figure » au double terme ». Judith Butler, Gender Trouble. Feminism and the Subversion of Identity, New York & Londres, Routledge, 1990, p.175.

    [11]La série Hannah Montana était déjà une histoire de schize, de double vie.

    [12]Cf. Linda Williams (éd.), Porn Studies, Durham, Duke University Press, 2004, p.3

    [13] Voir Laurence Dumoulin & Sabine Saurugger. « Les Policy transfer studies : analyse critique et perspectives » in Critique internationale, XLVIII , n°3, 2010, p. 9-24.

    [14]Virginie Despentes, King Kong Theorie, Paris, Grasset, 2006, p.13.

    [15]Stanley Fish, Is There a Text in This Class? The Authority of Interpretive Communities, Cambridge, Harvard University Press, 1982.

  • Fictions excitantes

    Fictions excitantes

    Dans cet épisode, Antonio Dominguez Leiva invite Sébastien Hubier, auteur de Fictions excitantes, à s’exprimer sur la reprise des codes du film pornographique dans les fictions contemporaines ainsi que sur l’histoire et les cultures de la représentation pornographique, ses transformations au fil des avancées techniques.

    Sébastien Hubier est agrégé des Lettres modernes et Maître de conférences en Littérature comparée à l’Université de Reims Champagne-Ardenne. Il est l’auteur d’ouvrages tel que Pornologie (Murmure, 2021) et s’intéresse à l’histoire des représentations, l’anthropologie culturelle et aux études filmiques notamment.

  • Horreur folk/Folk horror

    Horreur folk/Folk horror

    Dans cet épisode de la série «Imaginaire et culture pop», Antonio Dominguez Leiva s’entretient avec Sylvie Vartian et Éric Falardeau au sujet du folk horror.

    Retraçant la généalogie de l’horreur folklorique, Antonio Dominguez Leiva effectue d’abord un large panorama historique afin de définir comment le folk horror plonge ses racines dans deux courants préromantiques: le folklore et le gothique.

    Sylvie Vartian analyse deux films Midsommar (Ari Aster, 2021) et She Will (Charlotte Colbert, 2021), afin de voir comment le rapport au folklore est traité dans les deux œuvres, comment on peut repérer des tensions et des frictions temporelles qui relèvent de la nostalgie réparatrice dans Midsommar, en plus d’étudier la notion d’hantologie dans She Will.

    Eric Falardeau, de son côté, parle de la présence des rituels dans les scènes d’invocation dans l’horreur folklorique.

  • Comment parlons-nous des films qui n’existent pas?

    Comment parlons-nous des films qui n’existent pas?

    Goncharov est un film de 1973, produit par Martin Scorsese et réalisé par Matteo JWHJ 0715, avec comme acteur-ice-s vedettes Robert de Niro, Cybill Sheperd, Harvey Keitel et Al Pacino. Longtemps resté dans l’inconscient culturel, l’intérêt pour le film de mafia italiano-russe renaît en en novembre 2022, lorsqu’une grande partie des utilisateur-ice-s de la plateforme de micro-blogage Tumblr commence à en parler.

    The Navidson Record est un long-métrage filmé en 1990 par Will Navidson, qui documente l’aménagement de sa famille dans leur nouvelle maison sur Ash Tree Lane, en Virginie. Diffusé à petite échelle par la maison de production Miramax, le documentaire est rapidement devenu un incontournable dans la culture du cinéma américain. Il est le sujet de centaines d’ouvrages académiques, de corpus éducatifs, il est référencé dans les œuvres de Paul Auster, de Donna Tartt et décrit par Stephen King comme étant «pretty darn scary».

    Goncharov n’existe pas. Il est la création d’une communauté de Tumblr qui, inspirée par le billet de zootycoon-archive–une photo d’une botte accompagnée de la légende «i got these knockoff boots online and instead of the brand name on the tag they have the name of an apparently nonexistent martin scorsese movie??? what the fuck», ayant reçu «this idiot hasn’t seen1» en réponse–décide d’en faire un vrai film. Goncharov devient le sujet d’analyses méta-textuelles, la muse d’artistes, la punchline (Phos, 2022) est mise en place pour que les personnes voulant participer au «gonchposting2» puissent être capables de se situer. Goncharov est le fruit d’une invention collective.

    The Navidson Record n’existe pas non plus. Il est le sujet de l’essai de Zampanò, l’une des trois voix narratrices du roman House of Leaves, écrit par Mark Z. Danielewski et publié en 2000 par Pantheon Books. À l’intérieur même de la diégèse, The Navidson Record n’existe pas, comme l’écrit la seconde voix narratrice, Johnny Truant: «Zampanò’s entire project is about a film which doesn’t even exist» (Mark Z. Danielewski, 2000: p. XIX-XX.). The Navidson Record est une fiction dans la fiction.

    Inspiré en partie par Comment parler des livres que l’on n’a pas lus?, de Pierre Bayard, le sujet de ce texte peut se résumer par cette question: comment parlons-nous des films qui n’existent pas? Le but est d’explorer deux formes de discours utilisées par les gonchposters et par Danielewski (à travers le personnage de Zampanò). La première forme est celle de l’appel au sens commun par l’appropriation des codes discursifs propres à la culture de fans et à la culture académique, représentée par Goncharov et The Navidson Record, respectivement. Dans cette partie, une approche théorique multidisciplinaire (mélangeant les études sur les communautés de fans d’Henry Jenkins et de John Fiske à celle de l’hégémonie culturelle) sera favorisée. La seconde forme discursive est le maintien du «kayfabe» (la suspension d’incrédulité), dont l’approche théorique postmoderne vient surtout de Simulacre et simulations de Jean Baudrillard. Avant tout cela, une courte explication du phénomène qu’est Goncharov ainsi qu’une présentation de House of Leaves semblent pertinentes, puisqu’ils sont tous les deux extrêmement récents.

    Une théorie populaire est que l’étiquette sur la botte photographiée par zootycoon-archive était supposée faire la promotion du film Gamorrah, réalisé par Matteo Garrone en 2008 et «présenté» par Martin Scorsese, mais qu’une erreur d’impression a donné le résultat que nous connaissons aujourd’hui (Gavia Baker-Whitelaw, 2022). Le billet d’origine, daté du 21 août 2020, a beau avoir reçu beaucoup d’attention, c’est avec la publication d’une fausse affiche du film–distribution, esthétique et slogan y compris–éditée par l’utilisateur-ice beelzeebub 3 que la communauté de gonchposters voit réellement le jour. Ensemble, iels décident que Goncharov est un film de mafia, inventent une intrigue qui se déroule à Naples et déclarent que l’une des thématiques est celle du temps qui passe, représentée par les montres à gousset. Les gonchposters vont même jusqu’à inventer des dialogues, comme celui entre Goncharov et sa fiancée Katya–«Katya: Of course we’re in love. That’s why I tried to shoot you. Goncharov: If we really were in love, you wouldn’t have missed4»–qui aurait été tellement populaire à l’époque qu’il aurait été parodié par Les Muppets 5. Tout le monde entre dans le jeu, même Martin Scorsese lui-même qui confirme avoir fait le film quelques années plus tôt6.

    Passons maintenant à House of Leaves, l’étrange première publication de Mark Z. Danielewski. Nous l’avons vu, l’intrigue principale du roman, le documentaire The Navidson Record, est fictive, même dans sa diégèse. Johnny Truant l’annonce dès la préface, tout ce que le lectorat s’apprête à lire doit être pris avec un énorme grain de sel:

    You can look, I have, but no matter how long you search you will never find The Navidson Record in theaters or video stores. Furthermore, most of what’s said by famous people has been made up. I tried contacting all of them. Those that took the time to respond told me they had never heard of Will Navidson let alone Zampanò (2000: XIX-XX).

    Il poursuit en expliquant que si certaines sources citées dans l’essai de Zampanò sont réelles, beaucoup ne le sont pas, avant d’insister sur les probables erreurs qu’il aurait commises lors de sa révision. Mais faux ne veut pas dire invraisemblable et c’est ce qui nous intéresse. «Zampanò» (comprendre Danielewski) arrive à rendre The Navidson Record vraisemblable parce qu’il reprend des codes discursifs propres au langage académique, tout comme les gonchposters se sont réapproprié les codes culturels de la communauté de fans.

    Pour expliquer comment Goncharov et The Navidson Record arrivent à parler de films qui n’existent pas, il faut tout d’abord prendre compte du concept de «sens commun» propres à ces codes. Intrinsèquement idéologique, le sens commun est la distorsion d’un système de significations «propres à un groupe social spécifique (celui des détenteurs du pouvoir) [qui] sont transformées en données universelles pour l’ensemble de la société» (Dick Hebdige, 1979: 12). Autrement dit, le sens commun est l’acceptation passive de règles, codes et conventions, qui semblent «aller de soi», même s’ils universalisent la culture dominante aux dépends des autres cultures. Cette domination idéologique est inconsciente et constamment répétée, ce qui lui donne une apparence de naturalité et a un «effet de reconnaissance instantanée» (ibid.: 15), explique Stuart Hall, cité dans Sous-cultures: Le sens du style, de Dick Hebdige. Ce dernier mentionne aussi que tous les aspects culturels ont une valeur sémiotique et que même les phénomènes les plus naturels fonctionnent comme des signes, des «éléments de systèmes de communication régis par des codes et des règles sémantiques» (ibid.: 17), capables d’être fidèles ou non à la réalité sur laquelle ils sont construits. Pour résumer, le sens commun est l’acceptation inconsciente d’un phénomène culturel sans cesse répété, basée sur la reconnaissance immédiate de codes. Le sens commun est un résultat de l’hégémonie culturelle, concept propre à la théorie gramscienne, selon laquelle l’influence idéologique bourgeoise sur la culture populaire a formé cette dernière dans des «ethos individualistes et consuméristes» (Allan Deneuville, 2021: 144) qui empêchent la remise en question. C’est pourquoi les phénomènes culturels qui reprennent les codes culturels sans toutefois correspondre à leur idéologie provoquent un sentiment de confusion: ils «interrompent le processus de normalisation» et sont le propre d’un discours qui «contredit le mythe du consensus» (Dick Hebdige, 1979: 21).

    Retournons à Goncharov, qui joue avec le sens commun des communautés de fans en se réappropriant ses codes discursifs. Déjà, la simple existence d’une communauté dédiée au film implique son existence. Mais il est possible d’aller plus loin. L’idéologie dominante de la culture des fandoms est celle de la participation collective, qui font des fans d’un média (film, série télé, livre ou autre) des «active participants in the construction and circulation of textual meanings» (Henry Jenkins, 2013[1992]: 24) à travers leurs productions. John Fiske théorise que ces productions peuvent être sémiotiques, énonciatives et textuelles. Cette dernière est la plus pertinente, puisqu’elle englobe les productions artistiques (fanarts, fanfictions, montages, cosplays, etc.) et méta-textuelles (analyses, interprétations, liens intertextuels, commentaires appréciatifs ou critiques, etc.). Ainsi, la présence de productions textuelles est l’un des codes les plus importants dans la culture des fandoms. C’est pourquoi le large nombre de fanarts (reproductions de scènes7 et des personnages8), de captures d’écrans9, de montages10 et de fanfictions11 dédiées à Goncharov semble confirmer son existence. Après tout, pourquoi quelqu’un ferait l’effort de créer quelque chose pour honorer un média qui n’existe pas? Comme John Fiske prend le temps de le souligner, les productions textuelles ont beau être «often crafted with production values as high as any in the official culture» (1993: 39), les fans ne sont pas motivé-e-s par un aspect monétaire. Comment peut-on alors expliquer un phénomène comme Goncharov? La réponse est simple et résumée par l’utilisateur-ice de Tumblr almostsweetangel: «it’s FUN. THAT’S WHY. THE PURPOSE IS THE ACT, THE MESSAGE IS THE MEDIUM, THE SYMBOL IS THE STORY» (23 novembre 2021). La motivation des gonchposters est le simple plaisir qui vient avec l’appropriation d’un média et du partage des productions entre fans. Il est ainsi de sens commun d’assumer que Goncharov est réel, puisque sa communauté de fans–les gonchposters–l’est. Le but n’était pas d’accumuler un capital, ou de tromper les personnes en dehors de leur cercle: le but était de s’amuser à inventer un film avec un groupe.  En réutilisant les codes culturels des communautés de fans (surtout les productions textuelles collectives), les gonchposters ont réussi à simuler l’existence d’un film simplement parce qu’iels ont fait appel au sens commun appartenant aux communautés de fans.

    Le cas de The Navdison Record est un peu différent. Non seulement parce que Zampanò utilise les codes du discours académique, mais aussi parce que, nous l’avons vu plus haut, le documentaire est fictionnel à même la diégèse d’House of Leaves. Cependant, dans le but de rendre le discours de Zampanò le plus vraisemblable possible, Danielewski fait appel à ce que Michel de Certeau appelle «the mastery of language», ou l’appel à l’autorité, emblématique de l’autorité culturelle et du «social power exercised by the dominant classes within the social formation» (Henry Jenkins, 2013[1992]: 24), ayant comme but de contrôler les lectures possibles–et surtout acceptables–des médias culturels. Danielewski fait appel au sens commun académique en écrivant le récit de la famille Navidson sous la forme la plus associée à la culture savante, l’essai, avec toutes ses caractéristiques, comme le langage soutenu, les citations à d’autres textes et les références savantes. Le meilleur exemple de ces caractéristiques se trouve dans l’introduction, lorsqu’il est question de la réputation du documentaire:

    In the 17th century, England’s greatest topographer of worlds satanic and divine warned that hell was nothing less than “Regions of sorrow, doleful shades, where peace/And rest can never dwell, hope never comes/That comes to all” thus echoing the words copied down by hell’s most famous tourist: “Dinanzi a me non fuor cose create/Se non etterne, e io etterna duro./Lasciate ogni speranza, voi ch’entrate.” (2000: 4)

    Deux choses sautent aux yeux. La première est l’apparent refus de Zampanò de nommer ses références, qui ont beau être des œuvres considérées comme des classiques littéraires (respectivement Le Paradis Perdu de John Milton et L’enfer de Dante Alighieri, première partie de sa Divine Comédie), ne seront pas nécessairement familières aux personnes qui ne les ont pas lues mais les connaissent de nom et de réputation. La seconde chose est l’absence de traduction de la seconde citation. Cela qui rend l’essai, dès sa première page, inaccessible aux personnes qui ne parlent pas italien. Il s’agit pourtant du passage le plus connu de la Divine Comédie, «Avant moi ne furent nulles choses créées, mais éternelle, et éternellement je dure: laissez toute espérance, vous qui entrez!» (Dante Alighieri, 1893: 16), qui aurait été reconnaissable s’il avait été traduit. Zampanò présente immédiatement une tendance à citer des sources académiquement connues sans les expliquer, qui se poursuit tout le long de son essai. Parce qu’il présume que son lectorat n’a pas besoin d’explications, il en condamne une partie, celle qui n’est pas familière avec les références, à une position de passive acceptance «because they are always going to be guilty of infidelity or ignorance» (Michel de Certeau, 1984: 171). Ainsi, Zampanò se place comme figure d’autorité parce qu’il affiche ouvertement ses connaissances culturelles, son expertise, son capital et, comme son lectorat est «supposed to serve as the more-or-less passive recipient of authorial meaning» (Henry Jenkins, 2013[1992]: 25), explique Henry Jenkins, son sens commun est de croire en ses mots. Mais ce n’est pas tout, car Zampanò fait aussi appel à l’autorité d’autres expert-e-s, soit pour les contredire dans le but de soutenir son argument–il référence l’opinion d’un certain Dr. Isaiah Rosen, dont l’autorité vient de son titre, pour la contredire: «Despite Rosen’s claim, nothing about [Navidson] seems particularly devious or false. Nor does he appear to be acting» (2000: 9)–soit pour le solidifier, comme lorsqu’il cite Edith Skourja et son «impressive forty pages essay entitled Riddles Without on this one episode» (ibid.: 33). Les codes du discours académique que reprend Danielewski pour rendre l’essai de Zampanò crédible est donc le modèle de l’appel à l’expertise «of specially trained and sanctioned interpreters» qui surpasse «the street knowledge of the everyday reader» (Henry Jenkins, 2013[1992]: 25), poussant ce dernier à accepter le discours comme un fait, quelque chose qui va de soi. Pour résumer, les gonchposters et Danielewski utilisent des codes (culturels des communautés de fans et discursifs du langage académique, respectivement) qui forment un sens commun, ce qui rend les films dont iels parlent vraisemblables, même si, et c’est ce qui nous mène au second point, tout le monde sait qu’ils n’existent pas.

    Habituellement utilisé dans le contexte de la lutte professionnelle, le terme «kayfabe» est «the fact or convention of presenting staged performances as genuine or authentic12», et est souvent illustré par les lutteur-euse-s qui continuent à jouer leur personnage même hors du ring. Sans utiliser le terme, Roland Barthes explique les effets du kayfabe sur le public qui, parfaitement conscient que le match observé est une performance, «se confie à la première vertu du spectacle, qui est d’abolir tout mobile et toute conséquence: ce qui lui importe, ce n’est pas ce qu’il croit, mais ce qu’il voit» (1957: 14). Il en va de même avec les personnes qui croisent une publication sur Goncharov sur leur page Tumblr et avec le lectorat de Danielewski: iels savent (à quelques exceptions dans le cas de Goncharov 13) que le film n’existe pas, mais iels acceptent cela et, un peu comme dans un contrat de lecture, suspendent leur crédulité. L’illusion demeure intacte malgré l’accord commun qu’elle est fausse. Cela peut s’expliquer parce que l’intention n’a jamais été de tromper les autres ou de dissimuler la vérité, mais de la simuler. «Dissimuler est feindre de ne pas avoir ce qu’on a. Simuler est feindre d’avoir ce qu’on n’a pas» (1981: 12), explique Jean Baudrillard dans Simulacre et Simulations, et le but des gonchposters et de Danielewski n’est pas de convaincre les autres que leurs histoires sont vraies. Leur but est de simuler une histoire qui pourrait être vraie.

    Pour cela, iels font tout d’abord usage de ce que Baudrillard appelle la surenchère des «mythes d’origines et des signes de réalité» (ibid.: 17). Autrement dit, les gonchposters et Danielewski inventent une figure mythique qui sera à l’origine de leur film. Goncharov a Matteo JWHJ 0715, The Navidson Record a Will Navidson. Il faut ensuite créer des signes de réalité autour de ces figures. Pour Goncharov, ces signes sont la publication de l’utilisatrice Galaxygolfergirl–qui invente une existence complète à Matteo, de sa naissance dans une ville italienne sous le régime de Mussolini, jusqu’à sa tragique fin, par défénestration accidentelle alors qu’il jouait de la mandoline 14–ainsi qu’une collection de captures d’écran du documentaire Netflix JWHJ 0715, publiée sur Tumblr par apas-95 (22 novembre 2022). Bien que les informations inventées de toutes pièces, les genres de la biographie et du documentaire sont largement perçus comme des représentations authentiques, c’est pourquoi ils servent de signes de réalité. Danielewski n’est pas en reste, car il invente à Will Navidson une enfance difficile avec une mère absente (2000: 22), une participation à la guerre du Vietnam (ibid.: 367) et une carrière de photojournaliste qui le mène à gagner un prix Pulitzer «for his picture of a dying girl in Sudan» (ibid.: 6). Les signes confirmant la réalité de Navidson sont nommés à plusieurs reprises dans les notes de bas de pages, mais comme la simulation demande de feindre d’avoir ce qu’on n’a pas, ils sont inexistants, déclarés manquants par l’éditeur-ice ou «no longer in print» (ibid.: 83).

    Une autre surenchère nommée par Baudrillard est celle de «vérité, d’objectivité et d’authenticité secondes» (1981: 17), qui sont aussi des signes de réalité, cette fois de l’objet simulé, des preuves de leur existence trouvées dans l’espace culturel. Goncharov a, par exemple, été parodié dans un épisode de Sesame Street « as “Gotcha-Clock”, in a segment designed to teach telling time15». Il est référencé dans un épisode de la série de bande dessinée d’Alison Bechdel, Dykes to Watch Out For, daté du 22 mai 199116, et l’actrice Lynda Carter publie une photo prise lorsqu’elle a assisté à la première du film17. The Navisdon Record, lui, a été visionné par de grands noms comme Stanley Kubrick, Jacques Derrida, Anne Rice et David Copperfield (Mark Z. Danielewski, 2000: 354-365). L’une de ses scènes est le sujet de nombreuses blagues dans les émissions de fin de soirée comme celles de Jay Leno et de David Letterman, ou dans la sitcom Home Improvement de Tim Allen, qui fait de la scène une «one minute parody in the dark, mostly having to do with stubbed toes, broken dishware, and misdirected gropes» (ibid.: 468). Toutes ces «preuves» sont des simulacres, parce qu’elles sont habituellement des signes de la réalité et assumées comme telles. La volonté de maintenir le kayfabe le plus longtemps possible demande la création de signes de réalité, non pas pour la dissimuler, mais pour la simuler.

    «Le commentaire sur les livres non-lus est un travail de création» (2007: 160), voire la création elle-même, rappelle Pierre Bayard, dans l’épilogue de Comment parler des livres que l’on n’a pas lus?. Cela s’applique aussi aux films qui n’existent pas. Comment ne pas apprécier les capacités créatrices mises en place dans un discours qui invente une œuvre de toutes pièces? Comment ne pas applaudir une connaissance si aigüe des codes de sa culture qu’il est possible de les simuler à la perfection? Comment ne pas louanger cette volonté de rester dans le kayfabe jusqu’à ce que la blague ne soit plus drôle, jusqu’à ce que le lectorat ferme la quatrième de couverture? Goncharov et The Navidson Record sont devenues des œuvres en elles-mêmes parce qu’ils marquent «un pas de plus dans la conquête de soi et dans la libération du poids de la culture» (ibid.: 161). La communauté de gonchposters et Danielewski sont des représentations de la figure créatrice libre, qui inventent parce que cela «it brings people joy for its mere existence and that IS the point18». Goncharov et The Navidson Record sont des films qui n’existent pas physiquement, mais qui existent parce qu’on parle d’eux.

    N’existe-t-il pas une plus belle lettre d’amour à la créativité?

    Notes

    1. Zootycoon-archive, «i got these knockoff boots online…», Tumblr, 21 août 2020, en ligne, consulté le 22 mars 2023.

    2. Bien que le fandom de Goncharov n’a pas de nom, l’action de publier des billets à propos du film est appelée «gonchposting». Ainsi, afin d’alléger le texte, la communauté sera appelée «gonchposters».

    3. Beelzeebub, «Goncharov (1973) dir. Martin Scorsese», Tumblr, 18 novembre 2022, en ligne, consulté le 22 mars 2023.

    4. Powerbottombrucespringsteen, «When Katya said…», Tumblr, 20 novembre 2022, en ligne, consulté le 20 mars 2023.

    5. Moths-in-hats, «The Muppets as Goncharov (1973)», Tumblr, 13 décembre 2022, en ligne, consulté le 21 mars 2023.

    6. Mexisco, «GUYS? Martin Scorsese’s daughter Francesca told him about Goncharov…», Tumblr, 25 novembre 2022, en ligne, consulté le 20 mars 2023.

    7. When-sandpape-arts, «honestly Andrey’s betrayal gave me actual chills…», Tumblr, 22 novembre 2022, en ligne, consulté le 20 mars 2023.

    8. Quiddling, «my toxic trait is them», Tumblr, 23 novembre 2022, en ligne, consulté le 20 mars 2023.

    9. Skylessnights, «GONCHAROV (1973) dir. Martin Scorsese», Tumblr, 24 novembre 2022, en ligne, consulté le 20 mars 2023.

    10. Margaretacarter, «pscentral event 09: comfort | comfort movie», Tumblr, 28 novembre 2023, en ligne, consulté le 20 mars 2023.

    11. Works in Goncharov (1973) dir. Martin Scorsese–beelzeebub, Archives of Our Own, en ligne, consulté le 13 avril 2023.

    12. «Kayfabe», dans English Oxford Living Dictionaries, Oxford, en ligne, consulté le 25 mars 2023.

    13. Cryokina, «we got em», Tumblr, 21 novembre 2022, en ligne, consulté le 21 mars 2023.

    14. Golfergirl, «What we know about Goncharov’s mysterious director…», Tumblr, 21 novembre 2022, en ligne, consulté le 22 mars 2023.

    15. Ragdoll-ren, «fun fact: in the 70s…», Tumblr, 22 novembre 2022, en ligne, consulté le 24 mars 2023.

    16. Mercymornthemilf «Mo and Lois discuss Katya and Sofia’s relationship…», Tumblr, 21 novembre 2022, en ligne, consulté le 24 mars 2023.

    17. Reallyndacarter, «Me and “The Fonz” at the premiere of Goncharov (1973)…», Tumblr, 21 novembre 2022, en ligne, consulté le 25 mars 2023.

    18. Almostsweetangel, «NYT article has comments like…», Tumblr,  op. cit.